沒有公平就失敗了——寫在鄧小平同志誕辰110週年之二

中國新聞人民日報 2014年08月20日 06:13 A-A+
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　　突出公平正義的主線，是提升改革社會認同度和參與度的關鍵，是溝通國家上下、激發社會活力的關鍵，也是新一輪改革開放能否成功的關鍵

　　1992年的那個春天，深圳仙湖公園，鄧小平鏟土種下一棵榕樹。當旁邊有人向他介紹“發財樹”時，鄧小平接過話頭：“讓全國人民都種，讓全國人民都發財。”

　　毫無疑問，中國的改革是帶著強烈的憂患意識上路的。“如果在一個很長的歷史時期內，社會主義國家生産力發展的速度比資本主義國家慢，還談什麼優越性？”今天回過頭來看，鄧小平在改革開放之初的這番話，依然振聾發聵。

　　而當中國成為全球第二大經濟體時，鄧小平的另一番話無疑引發了更多的共鳴：“社會主義不是少數人富起來、大多數人窮，不是那個樣子。社會主義最大的優越性就是共同富裕，這是體現社會主義本質的一個東西。”

　　從致力“先富”，到強調“共富”，“讓全國人民都發財”，社會公平成為鄧小平晚年思考最多的問題之一。因為，從社會主義中國的改革邏輯來看，“如果導致兩極分化，改革就算失敗了。”

　　正如馬克思所説，一切劃時代體系的真正的內容，都是由於産生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。改革開放之初，打破平均主義“大鍋飯”，允許一部分人先富起來，燃旺全社會的發展熱情，是解放和發展生産力無法逾越的歷史階段。“效率優先”的策略性選擇，社會主義市場經濟的制度創新，最大限度地釋放了一個民族的創造力，推動中國經濟以每年兩位數的高速增長，這才讓“站起來”的中國，有了“富起來”的今天。

　　“當一位領導人的生涯落幕時，觀眾的生活已然變化，歷史的道路可能也大為轉變”。應當説，正是“先富起來”的歷史選擇題，讓社會主義中國以及她的13億人民，站到了一個可以討論更高層次問題的新起點。人們越來越強烈地感到，正如貧窮不是社會主義，兩極分化更不是社會主義。缺乏效率的公平，不可能是真公平；丟掉公平的效率，也絕不合乎正義。如果改革到最後連公平都沒有了，何談社會主義制度的自我完善和發展？

　　公平正義是人類社會的最高境界，也是社會主義和共産主義的首要價值。馬克思、恩格斯在構想科學社會主義藍圖時，就曾這樣強調。在改革開放推進30多年之後，我們對什麼是公平，有了更為深刻的理解。這種公平，既包括結果公平，也強調權利公平、機會公平、規則公平。假如“寒門難出貴子”依然是人們無奈的喟嘆，假如“學好數理化，不如有個好爸爸”依然是社會潛行的規則，假如“知識不是力量、編制才有分量”依然是體制壁壘的注腳，假如“無機會群體”的出現、“馬太效應”的産生依然難以避免，甚至愈演愈烈，我們就很難説，“公平”的核心價值得到了弘揚，社會主義的本質得到了體現。

　　這就是為什麼，新一屆中央領導集體會將紓解人們的“公平焦慮”，實現社會的公平正義，作為我們推進新一輪改革的最大公約數。從習近平總書記在新年致辭中強調“讓社會變得更加公平正義”，到十八屆三中全會將“促進社會公平正義、增進人民福祉”作為改革出發點和落腳點，雷厲風行的反腐敗反特權，推進著國家的政治平等；力度空前的戶籍制度改革，促進著社會的身份平等；自我革命的簡政放權，推動著市場的經濟平等……在全面深化改革的棋局中，頻繁出現的“公平”，正是社會利益的平衡點，思想觀念的交集點，社會情感的共鳴點。

　　偉人未竟的事業，是後輩政治家建立歷史功業的起點。方今之時，突出公平正義的主線，是提升改革社會認同度和參與度的關鍵，是溝通國家上下、激發社會活力的關鍵，也是新一輪改革開放能否成功的關鍵。而這，正是新一代中國共産黨人選擇承擔的歷史使命。中共中央近日召開的全面深化改革領導小組第四次會議上，無論是央企負責人的薪酬制度改革方案，還是深化考試招生制度改革的實施意見，無不體現著對分配公平的高度關切，對機會公平的熱切倡導。

　　在電視劇《歷史轉折中的鄧小平》中，關於恢復高考決策的歷史劇情，讓過來人潸然淚下。當年，這一彰顯公平理念的偉大決策，讓千百萬青年享有了人生出彩的機會。今天，人們有理由期待，新一輪改革能夠像36年前一樣，凝聚億萬人心，釋放改革紅利，再一次激發出整個中國社會的強大內生動力。