《愛心樹》封面(左)和《同步閱讀》封面。

　　近日，少兒閱讀推廣人阿甲在微博爆料“人教版教輔書涉嫌抄襲美國經典圖畫書《愛心樹》”，引發廣泛關注。昨日，記者聯絡到《愛心樹》的中國版權方新經典文化有限公司，他們認為此係非常惡劣的抄襲行為，目前已委託律師向出版社發函交涉。

　　發現——兩者內容幾乎一樣

　　時候昨天，新經典負責人告訴記者，少兒閱讀推廣人阿甲在微博爆料，美國作家謝爾希爾弗斯坦的經典作品《愛心樹》被人“剽竊”。阿甲説，他從女兒口中得知，人教版小學語文六年級下冊的《同步閱讀理想的風箏》中一篇署名“江江”的《樹的故事》，和圖畫書《愛心樹》，內容幾乎一樣。

　　交涉——是惡劣的抄襲行為

　　新經典負責人説，公司已經對此事件展開調查了解，併為其詳細比較了兩個文本。“二者在文字上相似之處很多，一眼就能看出講述的是同一個故事，係出自同一原著，人教社的《樹的故事》只不過在文章後加了三段解讀性文字，使‘樹’的指向性更為明顯。兩廂對比，剽竊的意圖非常明顯。”

　　記者發現，人民教育出版社于2月23日在人教網發表説明稱，選編作者江江的《樹的故事》，該文出自《社區》雜誌2002年第3期。對此，新經典負責人認為，“人教社教輔編寫人員，看到《社區》雜誌的文章，是不是應該做一些審核工作呢？”他強調此回應像是在敷衍，他表示，“此係非常惡劣的抄襲行為，目前已委託律師向出版社正式發函交涉。”

　　翻譯——譯者有譯者的尊嚴

　　《愛心樹》翻譯傅惟慈告訴記者：“教材編寫者不應該未徵求作者同意，就加以改編，而署名問題，則是直接侵犯了作者的權益。寫作者有寫作者的尊嚴，譯者有譯者的尊嚴，我覺得教材編寫者應該對他們有起碼的尊重。至少得事先通知一下。況且，讀者也有讀者的尊嚴。”

　　律師——改寫或演繹均侵權

　　中國文字著作權協會總幹事張洪波認為，如果存在“江江”這位作者，那麼從《著作權保護法》的角度講，這是剽竊行為，侵犯了著作權和署名權。按《出版管理條例》有關解釋，作者需承擔責任，出版社也應該承擔相應責任，糾正署名，賠償損失，公開道歉。

　　而北京律協著作權法律專業委員會副主任王韻律師則表示，《愛心樹》作為知名作品，其內容已為公眾所熟悉，其在中國大陸的專有使用權和翻譯版權都在新經典文化有限公司，他人未經許可進行複製、改寫或者演繹，均構成侵權。本報記者蔡震