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“江江”是誰?

發佈時間:2012年02月26日 05:44 | 進入復興論壇 | 來源:中國經濟網 | 手機看視頻


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  首先聲明,人教版小學語文六年級下冊的《同步閱讀》中《樹的故事》的作者“江江”不是筆者本人!整篇抄人家的作品,還署上自己的名字,這事本人遭遇過。那感覺,真像是自己的孩子被生生搶走,人家還理直氣壯地説孩子就是自己的骨肉。孩子是不是親生,做個親子鑒定就行。文章是不是自己寫的,鑒別起來還真不用那麼麻煩。把名著拿過來據為己有,還公然發表在教育書籍裏,被揪出來更是遲早的事。

  據媒體報道:近日,兒童閱讀推廣人阿甲在微博裏發佈消息。他從女兒的口中得知,人教版小學語文六年級下冊的《同步閱讀》中一篇署名“江江”的《樹的故事》和圖畫書《愛心樹》內容幾乎一樣。版權專家稱“江江”涉嫌剽竊。人民教育出版社接受採訪時拒絕就此事回應。

  《愛心樹》的作者謝爾 希爾弗斯坦1999年去世。他在部分卡通作品中的簽名用的是S S。“江江”也許不知道《愛心樹》的作者這麼有名,有龐大的讀者群,更不知道他愛用“S S”。否則,沒準就署上“絲絲”之類的筆名了。“江江”幾乎可以肯定是個假名。能告訴大家“江江”是誰的,只有人民教育出版社了。

  人民教育出版社是為學習者們提供書籍的出版單位,自然應該提供真善美的東西。善和美如今比較少見,但真不管怎麼説還是要保證的。這位“江江”相當低劣地教孩子們剽竊抄襲,人教社怎麼能拒絕回應?是害怕面對版權官司,還是覺得無言以對?人教社很懂得在“S S”的代理機構發難之前“沉默是金”的道理。但一本面向全國六年級小學生的“教輔”,影響之大,出版者應該明白,更應該自重自愛,珍惜名聲,愛惜孩子們純潔的心靈。

  “江江”是誰?這個問題如果沒有答案的話,那讀者們以及“S S”的代理機構只好把人教社和這位抄襲者一併對待、一併處置了。

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