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當代中國需要有方增先這樣的文化代言人

發佈時間:2012年08月28日 15:18 | 進入美術論壇 | 來源:央視網 | 手機看視頻


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       今天,當代傑出的中國人物畫大師方增先藝術回顧展在上海美術館隆重揭幕,方增先先生第一次全面地向世人展示他各個時期的代表作品。展覽同時,上海美術館還推出了方增先學術研究專集,方增先首次提供了從未示人的創作手稿、小品草圖、創作手記、教學筆記、論文草稿和心得雜感等文獻素材,這為我們提供了研究了解當代中國美術史的重要個案和同時期美術創作狀態極為珍貴和鮮活的第一手素材。我謹代表中國文聯表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意。

       20世紀60年代,方增先因和他同時代的畫家共同開創了浙派人物畫這一當代中國繪畫史上重要的藝術、學術流派而享譽海內外。方增先屬於新中國培養的第一批具有紮實的藝術基本功和專業創作能力,並且至今仍手不釋錐管、躬耕不捨的代表性中國畫家。

       方增先的藝術創作、研究、探索、求新之路已經歷時半個多世紀。他經歷了從寫實造型風格兼融近代文人寫意花鳥技法表現當代中國農村生活題材,到採用意象造型、強化文人畫水墨渲染技法表現古典題材、歷史人物和風情小品,再到寫意風格造型和表現性筆墨技法表現現實生活主題的基本過程。這個過程今天還在延續,它為我們展示了方增先數十年執著探求的藝術漸變軌跡:從造型謹嚴、色彩艷麗、風格明快向造型誇張、強調筆墨韻致、風格放逸再向造型注重形式構成、筆墨追求蒼潤華滋、風格沉雄的變化流向。其人物表現也由生動傳神轉向沉穩豐厚,作品內涵不斷趨於含蓄,品位漸次提升。更為難能可貴的是,年近古稀的方增先一直保持著藝術實踐與研究創作活躍的狀態,這在他的同齡人中是不多見的。

       方增先的藝術創作活動大致可分為三個階段,它們分別代表新中國不同歷史時期的中國畫創作審美觀念和形式風格。從他第一階段的代表作《粒粒皆辛苦》、《説紅書》、《魯迅肖像》等,到第二階段的優秀作品《艷陽天》小説插圖、組畫《孔乙己》、水墨畫《歷史人物肖像》等,再到第三階段直至近期的《帳棚裏的笑聲》、《母親》、《家鄉板凳龍》以及一批實驗性的水墨小品,幾乎方增先每一件、每一系列的新作問世推出,都在美術界、在中國畫壇産生熱烈的反響並獲得同行的充分肯定以及各種殊榮。但是與眾多同行所不同的是,方增先似乎從未表示過對自己某件作品的滿意。因此,他數度辭謝、婉拒了別人為他舉辦個人作品展、出版畫集的好意。幾十年的研修、執教和履任美術館長的藝術生涯,形成了方增先勤於思考、博採眾長、關注當代藝術發展狀態兼融求新的藝術創作觀,並且孜孜矻矻、未曾停止過對於藝術的反省和對創作“下一個”的探索和追求。

       也許由於生於農村,方增先在學術理念上秉持著對民族文化血脈和藝術傳統的精神守望,在創作實踐上保持著農民之子特有的勤奮執著、鍥而不捨的求實態度,並且他的藝術表現從未脫離現實生活中的普通民眾和傳統文化中的題材,其畫風文風也充分體現了農人之子的質樸、智慧與鮮明的性格,拒絕虛妄玄談,摒棄理論上似是而非的造作和偏執。同時,作為藝術教育家,方增先和他的同道們較早地形成了整套相對系統和行之有效的人物畫教學體系,如意筆寫生教學、結構素描教學及慢寫、速寫、默寫結合的造型訓練教學等方法,並且在實踐中不斷地充實完善,總結提高,為國家培養輸送了一批批專業人才。浙派人物畫的教學方法在國內各專業院校的中國畫係科教學中被廣為吸收採用,直到今天,中國美術教育中的人物畫專業教學,都不同程度地受到了當年浙派人物畫教學方法的影響和助益。

       在經濟、政治、文化、社會的現代化建設不斷取得進展的當代中國,需要推出我們的文化代言人。方增先的藝術成就和他為中國美術事業所做的貢獻,使他的藝術當之無愧地成為20世紀中國文化、中國藝術、中國美術歷史的一部分和重要財富。最後,請允許我同時以一個學生的身份祝賀方增先老師的藝術回顧展圓滿成功,祝願方老師生命之樹常青、藝術之樹常春。

       (作者:馮遠  中國文學藝術界聯合會副主席,中國美術家協會副主席,中國書畫院教授、博士生導師)

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