國家質檢總局與教育部近日聯合發文要求，加強中小學校(以下簡稱學校)特種設備安全工作，其中不僅要求學校明確特設安全第一責任人，而且還要將特設安全納入到學生公共教育內容當中。對此，合肥市質監局表示，這將有利於實現合肥市特設安全的全覆蓋。

　　學校明確特設安全責任人

　　記者從兩部門的聯合發文中發現，今後，質監部門和教育部門將聯合加強特設安全的監管力度，通過建立質監、教育等部門聯席會議制度等形式，協調解決學校特設安全問題。

　　除了日常的特設監管外，國家質檢總局此次則要求各級質監部門要把學校列為重點監管區域。一方面對其設備進行重點檢查；另一方面則要加強對學校特種設備安全管理人員和操作人員的考核工作，嚴格查處學校使用特種設備的違法行為。此外，質監部門還要為學校開展特種設備安全教育、隱患排查、應急處置等提供支持。

　　相對應的，教育部則要求各級教育部門根據安全生産和特種設備安全相關法律法規的規定，對學校特種設備使用實施綜合協調和監督管理，嚴格落實學校特種設備安全的主體責任，明確學校主要負責人是學校特種設備安全的第一責任人，把特種設備安全工作納入學校綜合考核的內容，要會同質監部門幫助和指導學校落實特種設備安全管理機構和人員，建立完善的管理制度。

　　“明確學校特設安全第一責任人，不僅有利於將特設安全監管在校園中落到實處，對於質監部門的統一監管來説也提供了更多便利。”合肥市質監局特設處處長許斌説，在全市的特設安全監管體系當中，企業基本上都已明確特設安全責任人，而學校目前還沒有完全確定。“這次質監和教育部門聯合，將有利於實現特設安全的全覆蓋。”

　　特設安全納入學生公共教育

　　在此次新規中，備受關注的則是，將特設安全納入學生公共教育內容。根據新規要求，學校將採取課程教學、專題活動、實地參觀、應急演練等多種形式開展特種設備安全教育，提高師生特種設備安全意識和自我保護能力。質監部門也將通過繼續開展“特種設備安全知識進校園”專項宣傳活動等方式，培育學生自我保護的理念。

　　“如何讓特設安全深入人心，從孩子們最開始的教育階段著手，將事半功倍，而且這將使特設安全知識伴隨孩子們的一生。”對於新規的該項舉措，許斌表示十分贊成。他告訴記者，目前的特設安全教育現狀是，多數採取特設安全進校園、進社區等形式，或者一段時間內開展一次講座，可等這些活動一結束，孩子們對特設安全常識還是一無所知。“一説到特設安全，不少孩子都認為是電梯安全，其實特設安全內容很多，包括遊樂園裏面的娛樂設施、家中的一些電器設施等等。將特設安全放到學生的課本上，作為一門知識來學習，這將使孩子們學得更加系統，而且將記得更加深刻。”

　　□本報記者任自靈