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學校無"安身之地"羞辱了誰?

發佈時間:2012年02月25日 22:56 | 進入復興論壇 | 來源:新華網 | 手機看視頻


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  新華網南京2月23日電(記者郭奔勝)近日一位分管教育的基層領導幹部向記者訴苦説,別看現在動不動就提建設國際大都市,但城市裏建設一所像樣的學校卻難有合適的空間,好的地段、好的區域都開發地産了,學校成為典型的“配角”,有的學校建得很袖珍,孩子們幾乎沒有玩耍的空間。“看到這個樣子,我都覺得羞愧。”

  言者無意,聽者有心。處在孩子上小學階段的我每天接送孩子過程中,都能感受到學校空間的跼踀帶來的擁堵、尷尬和憂慮。有的學校雖然離居民區很近,但學校的空間很小,學校幾乎到了“人滿為患”的地步了;有的學校建在幾個單位交接的狹長地帶,是開發商難以開發了才給學校一個“安身”的地方;有的學校有規劃但難建成,原因是土地上扯皮;有的學校建得很遠,原因是近的地方都被拍賣開發了等等。目睹這些,相信很多家長心裏都會有與那位幹部一樣的滋味。

  學校該怎麼佈局,該怎麼建設,本應擺在優先考慮、優先保障的位置,但這些年來的城市建設中,的確存在“城市開發趕著學校跑”的現象。由於地方政府很看重土地財政而開發商也很看重好地段,因此在土地用途上開發房地産成為首選,教育為地産讓路是個不爭的現實。想必這位分管教育的幹部沒少為學校用地説話,但管用的時候可能不多,否則他就不會有如此沉重的感慨了。

  學校用地竟然落得要與地産用地“掰手腕”,這不能不説是個遺憾,也不能不説是個羞辱。咱沒出過國,但從相關資訊上獲知,一些國家在城市建設過程中都把教育用地預留出來,用規劃保護下來,誰都不能亂動。居民的房子可以建小一些,但學校必須建得足夠大,目的是讓孩子有寬敞的空間活動。而我們的情況是,小區建得很大、房子建得很高,學校卻建得很小,學校用地的規劃更是難覓蹤影。我們的GDP都世界“老二”了,而一些城市對教育用地卻如此“摳門”,顯得與“老二”派頭很不相稱。

  百年大計,教育為本。這個“本”字不是拿來隨便喊喊的,把有限的錢花到教育上,把寶貴的土地資源向教育傾斜,把教育當成主體、主角等等,這才是真正重視教育的本分做法。對教育的本分,就是對孩子的本分,就是對未來的本分,房子建晚了還來得及再建,教育重視晚了就會造成難以彌補的損失。

  我們無論如何不能讓孩子只能在樓頂上跑步,無論如何不能讓學校建成空中樓閣,無論如何不能讓教育“説起來重要、做起來次要”。否則,我們的面子就丟大了。

  (來源:新華網)

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