改革開放以來，我國經濟持續發展，中國在世界的影響力在不斷增強，博大精深的漢文化越來越受到全世界的重視和關注。作為“中華文化核心的核心”，世界獨一無二的漢文字，正受到其他國家的重視和關注。

    但在我國，隨著信息化社會的來臨和電腦的普及運用，全民寫字水平日益下降是不爭的事實。特別在學校教育中，由於普遍不重視，學生漢字書寫越來越醜，有的甚至根本不會寫漢字。若不及時在學校教育中加強對學生的書寫訓練，不僅會造成國人書寫不美觀，還有可能造成漢字書寫這一傳統文化的斷代、丟失。

    為此建議在學校教育中加強對學生的書寫訓練。

    一、建議把漢字書寫列為學校必修課。據了解，目前大部分中小學校、高等院校都不重視學生的書寫訓練，只有部分學校在美術課中開設了書法課。建議在學校教育中開設專門的書寫訓練必修課，並嚴格規定訓練課時，通過較長時間的訓練提高學生的寫字水平。要對學生的書寫水平進行考核，不上足規定課時，不達到一定水平不能畢業。

    二、建議學生作業一律手寫，不能用電腦。電腦的普遍使用確實給學校教育的教與學都帶來了很大方便，但弊端也是顯而易見的，最突出的表現就是學生的書寫能力嚴重退化。為此，建議學生的作業一律用手寫，不能用電腦，學校強制執行。

    三、建議將書寫水平納入教育質量考核體系。由於長期不重視，現在教師隊伍的書寫水平也普遍下降，例如板書寫得好的教師就不多。加強書寫訓練要從提高教師隊伍的書寫水平做起。建議教育部門將書寫水平納入教育質量考核體系，首先對教師實行考核，如果達不到相關標準不能上課。其次，要對學校的書寫教育總體狀況進行考核，作為學校評級的依據之一。

責編：張恪忞

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