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2013年03月10日 13:57 關鍵詞: 熊丙奇 實現異地高考 打破指標劃撥

熊丙奇:實現異地高考必須打破指標劃撥

央視網 記者:祝娟

核心提示:針對異地高考問題,熊丙奇建議實行全國統一招生、高校自主招生,而在大制度不改革的前提下僅作“加減”是無法解決實質問題的。
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深度調查

深度調查|房價普漲背後的激烈博弈

今年四月“國五條地方細則”實施以來,政府試圖穩定樓市價格,但開發商應對招數頻出,調控政策面臨考驗。央視網記者通過調查,隱約發現了樓市各方正進行著的激烈博弈。[詳細]

手動刷新 更新時間:10:21:50

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央視網(記者祝娟 報道)2012年9月1日,國務院辦公廳發文要求各地在2012年12月31日前出臺異地高考具體辦法。截至目前,已陸續有28個省市的異地高考政策出爐。那麼,這些政策能否解決備受關注的異地高考及教育公平問題?對此,21世紀教育研究院副院長熊丙奇在接受記者採訪時表示,解決異地高考問題需實行按計劃集中錄取制度,現在的解決思路,解決不了矛盾突出城市的高考問題。

熊丙奇認為,現在我國所關注的異地高考問題,實際仍然需要制度改革來實現,即高考改革。目前各個地方解決異地高考問題的方案依然跟戶籍挂鉤,思路是在這個框架之下放寬對報名的限制。但是在一些矛盾比較突出的地方,比如北京和上海,放寬後的門檻依然比較高,因此解決不了問題。

熊丙奇認為,要解決異地高考問題,就要打破分散、按計劃集中錄取制度,不再把招生指標劃到各個省、市、區,而是實行全國的統一招生、高校自主招生,從根本上解決問題。

“不管是在基礎教育推進義務教育的均衡,還是在整體上實現進城務工子女的高考公平,都必須通過制度改革來實現。如果我們不去尋求制度改革的思路,而只是在目前的情況下做一些加加減減的工作,仍然是解決不了問題的。”熊丙奇説,高考改革也是一樣,相關部門談了很多,但到現在為止仍沒有實質性的進展,所以談教育公平、教育質量,都要回到教育改革上來,改革是擴大教育公平和解決教育質量的必由之路,是必然選擇。

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