6月11日，濮陽市開發區開州路辦事處張儀村村內街道上，一輛超載幼兒園校車發生燃燒事件，致使四名幼兒死亡。據當地有關部門初步核實，發生起火燃燒的車輛係濮陽市開州路辦事處豆村集幼兒園的一輛小型客車，車輛核定乘坐8人，事發時車內共有13名幼兒園學生和1名司機（6月12日新華網）

　　“校車”近來已成為國人的一種痛。從表面看，“校車”發生事故的原因多是：超載；其實背後的真正原因是：教育缺錢及其背後的政府花錢不平衡——

　　一是財政支出不均衡，對教育投入太少。2012年，“4%”承諾有望首次實現——年初的政府工作報告中提出，中央財政已按全國財政性教育經費支出佔國內生産總值的4%編制預算，地方財政也要相應安排，確保實現這一目標。而事實是，政府早在1993年就提出要在2000年實現國家財政性教育經費佔GDP4％的目標，但時至2012年，這一目標還要“確保”！而美國、日本、韓國、印度等國的教育投入一般佔GDP4.7%～7.4%，其中印度為7%左右。

　　與教育經費投入不足不同，時至今日，全國“三公”消費支出沒有權威數字，仍是一筆糊塗賬。但在2006年，國家行政學院教授竹立家曾指出：政府部門每年的公車消費、公款吃喝、公費出國三項支出高達9000億元之巨。“三公”花費這麼多，能不能讓校車也能夠“公款購置、公款維護、公民使用”地“三公”一下呢？

　　二是教育經費投入不均衡，農村教育投入太少，學前教育投入更是盲點。從發生事故的地點來看，都是農村地區。教育經費投入不公平是一個大家都能感受到的現實：都是小學、初中，有的學校是豪華教學樓、豪華辦公室、豪華宿舍；有的學校卻是破桌子爛板凳、危樓破屋。

　　學前教育投入是盲點。從我親身體驗來説，現有公辦幼兒園供不應求，很多人不得不把孩子送入學費不菲的私立幼兒園。私立幼兒園要生存、賺錢，當然會從孩子身上、口中摳錢，所以現在一些私立幼兒園亂象叢生。要解決幼兒園存在的“校車”超載等種種問題，根本對策還是教育經費給予傾斜。因此，與有人主張將高中納入義務教育不同，我倒認為如果政府有財力應把錢投入到學前教育，從而給孩子們一個安全、健康、快樂的童年！

　　錢不是萬能的，但教育沒有錢是萬萬不能的。

　　投錢！投錢！投錢給教育！

　　唯有政府加大教育投入，唯有教育經費支出向農村教育及學前教育傾斜，唯有教育投入能夠公平、嚴格地使用，才能剷除此類“校車”悲劇存在的土壤。