下午3點半開始，考生可以看考場，4點20分，我陪著女兒來到八中校門口。學校“戒備森嚴”，門衛在查看准考證後，説只能允許考生一人進入，我只好在門外耐心等候。10分鐘後，女兒高高興興地走了出來，看上去心情不錯，她説考試座位在中間，比較滿意。

中午，母女倆到德克士買漢堡，媽媽還忙著打電話聯絡當晚要住的酒店房間

　　明天的考試安排是上午考語文，時間兩個半小時，下午考數學，兩個小時。數學是女兒的弱項，之前的幾次摸底考試，只有最後一次數學及格得了95分。每次考完數學，女兒的情緒都很糟糕，問她什麼她都氣鼓鼓的，有時還説：“別問我考得怎麼樣，煩死了，應該做對的題目又搞錯了”。

媽媽送女兒去看考場

　　開始兩次摸底考試時，對於她的這種煩躁情緒，我什麼也沒説。第三次摸底考試考完數學後，我覺得該和她談談了。我跟她説：“下次考數學時，你給自己定的目標應該是少丟分。150分滿分的考卷，本來只能考59分，今天我耐心些，得了60分，就是勝利。把開始不會做的題目重新排序，從簡到難，只要在考試結束前，做出一道題或者列出了一個公式，少丟了幾分，就提高了自己的幸福指數，不管最後數學成績如何，自己就不會那麼沮喪了。”看到女兒的小腦袋點了兩下，我知道她聽明白了我説的話。我只想告訴她，今後在面對對自己不利的局面時，學學阿Q是有好處的，至少可以提高自己的幸福指數。我，無論是面對高考還是以後的其它挑戰，孩子們最需要的應該是鼓勵和讚許，這會讓他們更自信也更有動力。

看完考場出來，齊文喻滿臉笑容

　　談及高考壓力，人們常常會覺得最脆弱的人是孩子，殊不知，有時候我們這些做家長的比孩子還要脆弱。女兒一個同學的父母就演繹了這樣的“電視劇”──進入高三後，每天他們家中電視儘量不看，走路全都躡手躡腳，生怕弄出一點聲響。每天一早，孩子出門時就問：“今天想吃什麼？”每次小至測驗大至月考，孩子回家，只要臉色稍稍陰沉，父母尤其是母親就會念上一串話：“沒考好？”“做錯了幾道題？”“出什麼事了？”最後孩子不得不求救班主任，希望給他的父母打電話，讓這樣的“電視劇”停播。聽了他們的故事後，我就一直告訴自己，絕不能做這樣的家長。我希望，女兒衝刺時，無論何時回頭，看到的都是我的笑容。就算我不能推著她向前跑，至少不到讓我的緊張拖慢她的腳步。

這兩天，母女倆就住在考場對面的這家酒店

　　晚飯，一家三口在我單位附近的一家小餐館解決了。飯後，爸爸問女兒：“想去哪逛逛嗎？”女兒回答：“我想去遛狗！”