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幼兒園學小學知識 使兒童過早失去興趣

發佈時間:2012年05月21日 12:19 | 進入復興論壇 | 來源:中國教育報 | 手機看視頻


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  “外教口語班”“手腦速算班”“千字童班”……5月中下旬,南京市各區縣小學將陸續接受入學報名,各類幼小銜接社會培訓班也開始在網絡上“漫天飛舞”。近日,首屆全國教書育人楷模、南京市北京東路小學附屬幼兒園園長吳邵萍聯合南京市8所知名幼兒園園長向全市幼兒教師、小學和廣大家長鄭重發出倡議:呼籲“堅決防止和糾正幼兒園教育‘小學化’傾向”。

  “如果周圍的孩子都學過拼音、算術,我家的寶寶不學,進了小學就可能‘掉隊’。”記者在採訪中了解到,這是不少家長的共同顧慮,而一些幼小銜接培訓機構也往往以教識字、算術為噱頭招攬生源,這種不正常的社會需求脅迫著少數幼兒園提早引入小學知識教學。

  參與倡議活動的建鄴區實驗幼兒園園長吳興莉表示,這種號稱為了“打贏起跑線之戰”的做法其實是一種拔苗助長式的教育行為,“過早接觸小學知識,不符合幼兒的生理和心理髮展規律,可能會干擾幼兒在小學的學習,讓幼兒喪失對學習的興趣。”

  “幼兒園組織活動應當以遊戲為基本形式,注重活動的生活性、趣味性和多樣性。”吳邵萍説,“近日出臺的江蘇省學前教育條例明確規定,幼兒園不得組織有損學齡前兒童身心健康的活動,就是為了保護和培養學齡前兒童的興趣和自由想象力,保護幼兒應有的發展和成長權利。”

  據了解,自教育部發出通知之後,今年3月1日正式實施的《江蘇省學前教育條例》以法規的形式,禁止“以集中授課方式實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練”等違背幼兒成長規律的教育行為。南京市教育局有關負責人在接受記者採訪時表示,在今年小學招生過程中,嚴禁任何學校組織學科類的新生入學考試,並不得以任何名義分重點班、特色班和實驗班。

  參與共同發起此項倡議的幼兒園有由陳鶴琴先生創辦的南京市鼓樓幼兒園、吳邵萍所在的南京市北京東路小學附屬幼兒園、南京市第一幼兒園、南京實驗幼兒園、南京市長江路小學附屬幼兒園、南京市太平巷幼兒園、南京市中華路幼兒園、建鄴區實驗幼兒園、下關區于家巷幼兒園等。這9所幼兒園都是公辦園,也是南京辦園水平較高的幼兒園。

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