新春佳節，是探望老人、親人團聚的時節。但一些家長卻暗暗頭痛起來：現在的獨生子女孩子不會分享，似乎缺少了一些感恩情懷。專家説，感恩教育不是簡單讓孩子説些吉利話，而應該滲透在平日的潛移默化中，家長的榜樣尤為重要。“孩子要學會分享，學會體會生活，才能感恩。”

　　孩子得了“蠻橫病”

　　趙女士的兒子熠熠從小到大備受全家寵愛。快過年了，趙女士買了一些進口櫻桃，因為價格不便宜，所以全家人不捨得吃，都留給熠熠。那天，熠熠正吃著，爺爺走進來。趙女士趕緊讓熠熠給爺爺吃一個。熠熠不僅不肯，還大哭大鬧。趙女士生氣地拿了些櫻桃遞給爺爺，沒想到熠熠跳起來把櫻桃都踩爛了！趙女士很傷心，孩子怎麼那麼不懂事？

　　市教科院研究員吳增強説，在目前的獨生子女時代，這樣的情況很普遍。“當父母把所有的愛和關注都放在孩子身上，容易讓孩子變得自私、蠻橫，不懂得感恩。”他建議家長讓孩子學會分享：“把孩子當成家庭的中心，會讓他迷失。平等對待孩子，有利於培養他的獨立意識，懂得分享。”

　　心懷感激觀察生活

　　上海理工大學附屬小學校長徐晶説，感恩教育，比如如何學著去分享，應該貫穿在生活的細節中。“沒有有必要等到特定的時刻，或有長輩在場，才想到讓孩子去分享。而是應該告訴孩子，無論是家裏的飯菜，還是社會上的公共設施，都不能獨佔。”

　　徐晶説，學會感恩，首先是要讓孩子心懷感激之情去善待別人，如果帶著感激的心情，就會發現生活處處都有令人感動的事情。“家長不妨帶孩子觀察生活。親戚朋友歡聚一堂的時候，讓孩子去觀察一下一桌菜是誰燒的，是誰給別人帶來了快樂，作出了貢獻。讓孩子體會，‘我為別人付出的同時，我也會收穫快樂。’或者，當爆竹響起的時候，家長可以告訴孩子，別人放禮花也是給大家欣賞，我們應該去感謝他們。早晨則可以帶孩子去四週看看，是清掃工人把一地的鞭炮打掃乾淨。”

　　成績不是“感恩禮物”

　　徐晶説，孩子讀幼兒園時常常會説“媽媽，我愛你”，但他們越來越大後卻很少説出感恩的話。“其實，不是孩子越大越不會感恩，而是，父母對孩子評價也不一樣了。隨著年級增高，父母把關注力集中在了孩子的學習上。孩子是父母的鏡子，如果父母只關注成績，那麼孩子也會變得‘有愛難言’。”

　　吳增強説，如何學會感恩，父母的榜樣示範比學校的感恩作業或大道理更有用。“拿一個好成績不應該是感恩禮物。而且，隨著年齡的增長，孩子錶達感恩的方式是不同的。低年齡的孩子會通過話語表達感恩，也願意和父母擁抱，到初中以後，孩子錶達感恩的方式進入到精神層面，隨著知識能力的增長，會更理解父母的辛勞。但由於進入青春期、逆反期，親子間也會出現青春期的衝突。這時，父母也要學會換位思考，聽聽孩子怎麼説，多交流才能有更多的理解。”