“濟南大學大學生小宋説,在他們學校第十一教學樓一樓,有兩間自習室對學生有償出租,每天每個座位15元,包月收費360元。教學樓內自習室有償出租的做法,讓很多同學感覺不妥。”(7月11日《齊魯晚報》)

　　據調查反映，大多數學生對於自習室收費是持反對態度，將學校的公共資源對外出租實在讓人感覺不合適。即使少數同學表示贊同，也是並非是心甘情願的，主要出於花錢買了個省心，為了有個更好安心的學習環境。由於是暑假期間,濟南大學的教學樓進出的入口已經上鎖,唯獨開放著收費的自習室，學生上自習也就只能去那收費的自習室了。

　　大學自習室本應該就是免費為學生提供的學習場所，屬於大學裏的公共資源，然而如今大學自習室的座位卻成了明碼標價的的商品，讓人看了就有些心寒，該校收費標準為每張桌子每天收費15元,如果包月的話,每張桌子收費360元，自習室大概有300多個座位，計算每月收費就可達1萬多元。然而這筆收費行為是否合法合理，對學生的未來又有何影響呢？首先從法律角度看就屬於違法違規亂收費行為，因為學生每年交的學費中就包括了對基礎教舍資源的使用費用，再收費其實質就是一種重復收費的行為；再者，每月收的那麼多違規費用，除了基本的成本支出外，其他的收費都如何使用並沒有公開，難逃腐敗之嫌疑，所以網民一針見血指出，學校自習室收費，是校方的非法斂財和瀆職惰政行為；最後，將學校公共資源商品化，採取用金錢來分配座位的方式，顯示出拜金和功利化的思想，容易傷害到部分學生的自尊心，不利於學生正確價值觀、世界觀的形成，更不利於學生今後的成長和成才，有違教育本質精神。

　　有償自習室屬於經營者改變經營方向,“自習座”收費讓大學教育變了味，脫離了大學教育健康發展的軌道，也是現在大學教育的悲哀。前不久，青島工學院將考研自習室772個座位“有償提供”被公眾質疑和批評，為何又屢禁不止？挖掘深層次的原因就是我國高校教育制度的不完善，監督管理機制不健全。因此，筆者認為相關教育部門應該儘快完善高校運行的監管法律法規，規範高校的收費行為，加強高校的廉政反腐教育，同時加大高等教育的投入力度，完善相關的教育硬體、軟體設施，為學生提供更多的免費公共資源等等。只有這樣才能有利於大學教育沿著更加健康的方向發展，讓大學教育回歸教育的本質。