太原工業學院引導學生文明離校

　　感恩與祝福留給母校

　　在太原工業學院校園裏，兩件用廢舊材料拼裝的機器人作品與葳蕤的草木相映成趣。這是剛剛走出校門的畢業生留下的，將被學校永久珍藏。

　　畢業了，留給學校什麼？以怎樣的姿態走入社會？2012屆畢業生們以不同形式把對母校的感恩和祝福留在了校園各個角落。設計藝術系的學生們自編自導自演了校園生活故事短劇；材料工程系的學生們組織了舊物捐贈活動；經濟與法學系的學生填寫了調查問卷、組織了座談，把對母校的建議和祝福留了下來。

　　“我把一些小紀念品包好留給學弟學妹們，還附了一張紙條，寫著‘好好學習，好好相處，不要留下遺憾’。”設計藝術系畢業生王柳靜説起系裏組織的“送祝福”活動難掩興奮，“有的同學留下一大堆學習資料，我也把考研資料留下了，希望能幫到學弟學妹們。”

　　正在忙著找工作的經濟與法學系畢業生許彬談起離校，充滿著深深的感恩之情。“一位有心的同學拍了學校4年來變化的圖片，做成PPT讓大家分享。那些熟悉的畫面讓我很感動。我給母校寫下了臨別贈言‘祝學校越來越好’。”許彬説，4年前，他們在土操場上拔草開闢場地軍訓，在泥水裏摸爬滾打。4年來，他見證了母校一點一滴的變化。

　　學生們在土操場上摸爬滾打的情景，催促了只比他們早來10多天的院長吳俊清的奮起之心。“是你們給了我必須把學校建設好的決心！”在畢業典禮那天，吳俊清以《我比想象中愛你們》為題，為全體畢業生上了最後一堂思想政治課。“我們曾經沮喪于考入這所二本院校，我們走出校門後面對的是‘985’、‘211’大學的畢業生。競爭面前，害怕沒有用，與其等待，不如接受現實，積累優勢，成就自我。”

　　學校實實在在的關心帶來了學生思想的變化。學生處處長靳利岩説：“前幾年，有些畢業生砸瓶子，其他學生覺得熱鬧，也跟著砸。現在，這種現象消失了。學生們把東西收拾得整整齊齊，宿舍打掃得乾乾淨淨。他們把注意力轉移到參加一些有意義的活動上。”

　　文明離校反映了學生素質的提高，這與學校長期的教育管理和為學生細心的服務分不開。每學期與學生座談是吳俊清三件必不可少的事之一，另外兩件事是開學典禮和畢業典禮。“孩子們到大學第一天，聆聽的第一場講話，是對他們的成才導引。畢業了，走入社會有些迷茫，一場臨別贈言是對他們的囑託和忠告。”

　　前些天，設計藝術系黨總支副書記趙曉梅和分團委書記宋雲，與全係177名畢業生逐一談話，為他們排難解惑、疏導情感，使畢業生們平安、愉快地走出校門。