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2012年第6期 總第162期(月刊)

發佈時間:2012年06月19日 11:29 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 資訊 | 手機看視頻


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中國教育報刊社主辦

  ●卷首語

  學習“最美教師” 踐行高尚師德本刊評論員

  ●思想前沿

  民族地區義務教育均衡發展的未來路向黃東升

  ●本期視點

  瑤族兒童遊戲及其教育價值徐 英 王正斌

  ●治教方略

  著力解決教育“三農”難題 促進民族地區義務教育均衡發展秦 平

  ●本期報道

  讓邊疆的農村學生茁壯成長

  ──新疆實施農村義務教育學生營養改善計劃紀實蔣夫爾

  ●教師教育

  民族地區學前教育師資之困如何破解胡玉智

  ●內地辦學

  用愛、嚴、細管理新疆班葉阿平

  ●民族團結教育

  探索構建學校民族團結教育課程體系韋蘭明

  ●雙語教學

  傣漢雙語教學:適合雲南民族地區的雙語教學模式徐忠祥

  ●關注新課程

  開發民族文化課程 促進學生全面發展

  ──以甘肅省肅南縣民族文化課程為例安維武 蔡世宏

  ●名師談教學

  開展語文活動體驗課的三個原則 潘愛華 鄭惠芬

  ●教學研究

  在閱讀教學中破解作文兩大難題楊迎春

  民族文化資源在思想政治課教學中的運用羅紹良

  ●班主任

  用心耕耘 師愛無痕闞加明

  ●世界之窗

  澳大利亞早期教育最新改革措施丁曉娜

  ●教師漫筆

  做一名有個性的老師薛 飛

  ●耕耘者足跡

  讓邊疆幼兒也能接受最好的教育

  ──記雲南省先進工作者尹菊軒和德海 鐘慧笑

  ●資訊

  動態:第四屆繁榮發展民族院校哲學社會科學高層論壇舉行

  文摘:“有效”的教育不一定是好教育

熱詞:

  • 語文活動
  • 思想政治課教學
  • 高尚師德
  • 閱讀教學
  • 義務教育均衡發展
  • 雙語教學
  • 教師教育
  • 民族地區
  • 三農
  • 民族團結