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人民網──伴我生涯共成長

發佈時間:2012年01月31日 07:48 | 進入復興論壇 | 來源:人民網-傳媒頻道 | 手機看視頻


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  我是一名高中政治教師,出於教學的需求,我經常上網查閱相關資料,以增強教學的時代性和生活性。在眾多的網絡媒體中,我還是對人民網情有獨鍾,不僅僅是因為他的豐富的內容,更是因為他伴隨著我的職業生涯,促進我不斷成長。

  一、人民網──豐富課堂教學內容的素材庫

  2008年,我省高中階段學校全部進行新課程實驗,高中思想政治新課程的一個最大特點就在於教材的編寫“貼近生活”。這一特點,要求教師在教學中不能簡單的“以本為本”的用教材教學了,而必須從生活中汲取素材,以豐富課堂教學內容,活躍課堂氣氛,激發學生思考,從而使學生從身邊的生活小事中生成知識,加深學生對理論知識的認識和提高學生運用理論知識分析、解決實際問題的能力。如在《經濟生活》教學中,我把“蒜你狠”這一流行語寫出來,然後又把從人民網上找到的與之相關的新聞、評論等投影出來,要求學生結合經濟生活的相關知識加以分析。這樣不僅激發了學生的學習興趣,更讓他們認識到,知識其實就在我們的身邊。只要我們用心去發現,就可以明白“生活就是知識”這一道理了。在人民網這個教學素材海洋裏,我的課堂內容越來越豐富了,教學的時代性和生活性也越來越強了。

  二、人民網──拓寬教研論文寫作思路的題材庫

  教學之餘,我經常會把自己教學的想法記下來,但有時因為找不到合適的題材,寫作思路往往中斷。俗話説得好“巧婦難為無米之炊”,怎麼辦呢?這時,我就暫時把寫作停下來,到人民網去逛逛,看看有沒有什麼可以用上的。比如我的論文《淺析紅歌的德育價值》(《思想政治課教學》2010第8期)的寫作,就是從人民網關於“紅歌的相關評論”當中得到的啟示和蒐集到寫作素材的。在人民網這個巨大的寫作題材庫裏,我的寫作思路越來越拓寬了,寫作的收穫也做不斷增加。

  三、人民網──蕩滌心靈陰霾的陽光雨露

  作為一個教師,我們的物質生活是清貧的。在現實生活面前,我們有時也會感到無奈與無助;我們也會感嘆人生的不如意,也會哀嘆世上的好人越來越少。但當我看到人民網“中國好人榜”這一欄目時,被網上所報道的“好人”感動得“hold”不住了,這時的我也就釋然了。看到這些時代的脊梁和聆聽到時代的強音,我們還會再無端的生出怨恨之情,讓社會些許的陰暗面蒙蔽自己的靈魂麼?我們當然不能這樣,而是更應該從自我做起,從小事做起,做一個心裏充滿陽光的人。人民網就如陽光雨露,照耀人生前行的路,滋潤善意茁壯成長。

  人民網──伴我生涯共成長,愛您終生永不忘。

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