“你們家無權無勢無錢，你就是一個‘三無’人員，你隨時可以滾蛋！”23日，中國政法大學法制新聞研究中心研究員陳傑人發微博，援引了北京22中學年級組長王靖老師辱罵學生言覃的原話。第二天，言覃父親果然被叫到學校帶走了孩子。現在言覃正在湖南老家休養。（5月30日《羊城晚報》）

　　這是一起性質非常惡劣的老師侮辱學生人格的事件。雖然校方在看到微博後，由校長出面向家長致歉，並希望言覃回校就讀，但當事老師並未致歉，也不知校方會給其什麼樣的處理，事件造成的惡劣影響遠未得到肅清，事情不能就這樣完了。

　　此前，只知道社會上有“三無人員”，從沒聽説校園裏也有“三無學生”，如今總算明白了，原來出生在無權無勢無錢家庭裏的學生就叫“三無學生”，這樣説來，環顧國內學校，這樣的“三無學生”多得不計其數，不僅外來民工子弟統屬“三無學生”，如我等普通市民的子女都歸屬此列。嗚呼，咱原來是“三無學生”的爸！這真讓人情何以堪！

　　相比“三無學生”，那些有權有勢有錢的學生就該叫“三有學生”了。論數目，應該不會多於前者，但他們的地位不知比前者高多少，得到老師的關懷厚愛也不知多多少。這些，大家均心知肚明，為人師者也不會去點破。而今，勇敢的王老師終於説了實話，而且還在不報經校方許可的情況下，就擅自讓言覃“滾蛋”了。聞聽此事，“三無家長”害怕了吧？

　　這麼説來，就像“三無人員”隨時會被城管遣返回家一樣，“三無學生”也隨時會被教師開了，他們的就學權並不能得到切實有效的保障，甚至連卑微的人格尊嚴都隨時有可能遭到老師的侮辱。

　　那麼，言覃到底犯了什麼不可饒恕的錯誤，竟遭致如此羞辱，直至被掃地出門？告訴你，言覃根本就沒犯什麼大錯，無非是上政治課時與其他同學講了話，被老師罰站時彎腰係了鬆開的鞋帶，就這樣，不但被老師踹至門外，叫到辦公室挨批時，還被“氣勢洶洶地跑了過來”的王靖老師劈頭蓋臉一頓臭罵。這算什麼事嘛！至於嗎？

　　為這麼一點小錯，老師們何至於發那麼大的肝火呢！難道是因為老師們的修養太差之故嗎？不儘然，依我看，關鍵是老師們心中充滿了對“三無學生”的歧視和鄙視。他們壓根兒就沒有將外來民工子弟視為正常的學生，從心底裏瞧不起他們。即使嘴裏不説，內心早就將他們視為另類。王老師的實話實説，其實道出了眾多老師共同的心聲，因此，我們不能將此事件當做個案來認識，而是應該深入檢討反思有多少公辦學校、多少教師存有這樣的觀念、認識和潛意識。

　　這些年，北京市政府為了緩解外來民工子弟就學難的現狀，出臺了一些列優惠政策，一定程度上解決了外來人員子女上學難，但忽略了對教師的思想教育，尤其是職業道德和為人師表的教育，告誡教師必須一視同仁看待外來民工子女，不能有意無意將在校學生區分為本地學生和外來學生，從而實施等級教育。上述事件的曝光，適時地提醒北京市教育部門應該對各校補上這一課，即告誡老師必須摒棄“三無學生”的概念，樹立民主平等的現代教育觀念，遵循有教無類的普世教育價值觀，善待“三無學生”。

　　(來源:紅網)