本報5月20日訊(記者 于瀟瀟)18日,“愛與希望同行──希望樂園”社會公益項目在昌樂正式啟動。“希望樂園”主要針對農村貧困青少年、農民工子女和留守兒童等農村弱勢青少年群體服務,打造他們健康成長的服務基地。
　共青團山東省委黨組成員、紀檢組長、省青基會理事長謝寧介紹,“希望樂園”項目即通過發動社會力量募集資金,在留守兒童相對集中的農村學校設立“希望樂園”,給孩子們提供一個免費的課餘學習和活動的場所,幫助農村弱勢青少年幸福成長、快樂生活,讓愛心在助人的快樂中傳承。
　2012年4月,該項目開始實施,前期在九級小學和于劉小學先進行試點。依託兩處學校,率先設立兩家“希望樂園”。
　18日,在昌樂縣九級小學和于劉小學,記者看到了“希望樂園”,裏面設施齊備,有圖書、象棋、電腦等,電腦還配有攝像頭。學校的貧困青少年、農民工子女和留守兒童等,在每天放學後和週末,都可以在此學習、玩耍,還有老師和志願者們在此為他們進行輔導。如果留守兒童相念父母,老師還會指導他們和父母進行視頻通話。
　九級小學大隊輔導員楊貴卿老師介紹,九級小學學生中,很大一部分是周邊廠礦企業外來務工人員子女。這些學生由於家長接送孩子不方便,致使大多數學生中午在校活動。而學校活動設施不配套,學生中午和大課間活動單調。學校師生非常渴望建一個標準的電子閱覽室,讓學生接觸良好的教育資源。
　不止是九級小學,在進行試點之前,共青團山東省委、濰坊市委都曾做過詳細的調查發現,農村小學生課餘文化生活單一,究其原因主要是農村孩子缺少課外書讀,沒有自己愛好的興趣活動班可上,可供他們活動的學校、周圍環境也很差,還要做較多的家務活等。調查顯示76.2%的農村小學生對自己的課餘文化生活不滿意。而同時,大部分的留守兒童普遍存在不願與人交流、性格內向的問題,甚至有的孩子不願接父母從外地打來的電話。
　“希望樂園”進行試點以來,學生們在此進行了多次活動,有的還接受心理輔導。“學生們學得開心,增長見識,家長也放心。”楊貴卿老師説。據介紹,下一步,“希望樂園”項目將在全省鋪開。