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職業教育是面向人人的教育，不能忘了佔全國人口80%的農民。河北省農村職教的改革，有效服務了農民的繼續教育和發展農村經濟。
新農村建設的目標以及現時從業農民的知識水平，決定了農民教育已經不是單純技能培訓所能滿足的。因此，把職業教育的優勢與解決“三農”問題的實際需求結合起來，促進農業産業結構的調整和生産經營方式的轉變，培育新型職業農民，是我國農村職教改革發展面臨的一項緊迫的任務。加快改革和發展農村職業教育，是實現農業現代化和加快新農村建設的迫切要求。
河北省創新農村職教辦學模式，送教下鄉，讓農民一邊學習，一邊通過實訓發展生産，把教學實踐與農民生産生活實際緊密地結合起來，為農業增産，幫農民增收，讓農村繁榮，受到農民的熱烈歡迎。這一創新舉措，值得各地農村職校借鑒推廣。
(來源:中國教育報)
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