5月12日，廣州小學開始統一報名，一些學生家長為讓孩子上名校都提前開始守候。更有甚者，一名家長為孩子上名校，將其戶籍挂在了公廁。同日，北京十余名學者舉行隨遷子女就讀地高考權利保障研討會，學者專家在研討會上起草討論了給教育部的公民建議，在建議中指出取消高考戶籍限制已經刻不容緩。同時，學者們認為，教育部不應把解決隨遷子女就讀地高考的問題全部交給地方，而是要明確規定各地取消高考戶籍限制的時間表和附加條件，並且要明確政策的強制力。戶籍，一個歷史名詞，從小學直至大學，影響著入學升學，侵蝕著教育公平。讓我們稍感欣慰的是，專家學者的公民建議值得期待。

　　將戶籍挂在公廁，是對戶籍制度的一種諷刺，抑或折射出資源分配不公的一種心酸？這是一起現象級事件，還是一種必然性手段？我們一再期待自己的子女不能輸在人生的起跑線上，可戶籍制度卻讓部分人獲得了有利的賽程；我們一再呼籲教育的公平性，可在人生關鍵的高考中，早已註定有些人付出更多的努力，卻不一定能受到公正的對待。上述兩起新聞放在一起，讓我們怎不想起中國足球，青少年足球基礎薄弱，怎能期待國足進軍世界盃？小學教育的早期不公平，持續到高考制度的歧視性，讓學生及其家長，情何以堪，在高考中突圍，必須付出更多的汗水。只要戶籍制度存在，只要入學升學與戶籍制度挂鉤，戶籍還有可能挂在更多意想不到的地方，教育將一直是一個令人糾結的話題。

　　固然，由於當下處於轉型社會時期，城市化的迅猛發展、人口的遷徙以及教育資源的有限性和發展的滯後性，我們不得不面臨這樣一個問題，在僧多肉少的情況下，如果公平地配置教育資源，如何確保考試製度的公正性，讓受教育者享受平等權利，真正做到起點公平和結果公正。簡單地以戶籍作為分配入學指標及升學名額的關聯因素，這本身就是一種怠政行為。在今後推進教育制度及其考試製度的改革與設計中，戶籍不應成為影響制度設計的變量。如果以戶籍作為其中的影響因素的話，那投胎是一門技術活；如果有人因為出生地成為將來自我發展的絆索，那麼獲利者會慶倖自己有一個好爹。如果不將戶籍制度排除出去的話，那教育無疑會患上慢性炎症，持續折磨著肌體，吞噬健康。

　　請向脅持教育的戶籍制度出示紅牌，將其罰出場外。

　　(來源:紅網)