語言不該是為了教育而教育，如果沒有標準的教育模式，難道語言就不能傳達了嗎？第一個教我們説話的人是父母，沒有人告訴他們，他們今天該教我們説什麼話。語言是一種生活，而不是一種教育。美華英語就是將孩子帶進生活，用英語去傳達和溝通。

　　隨便拿起一本國內的小學英語書，有故事，但不有趣，很難讓孩子記憶深刻。而美華英語的教材都是美國原版的教科書，裏面的故事瘋狂、搞笑，令人看得津津有味。孩子在看故事的同時，也在學習英語。孩子的模倣能力都是很強的，他們看到有趣的話，會模倣、會重復，這樣會使他們記得更牢。

　　一個孩子在學習語言的時候，最先注意的是聽覺，其次才是模倣別人的發音並説話。美華英語有一種視聽法，這不僅僅是教孩子如何説話，而是情景再現。在一個特定的場景中，聯絡相應的對話。美華英語的老師非常注重孩子們的口語能力，他們希望每一個孩子都能開口説話，而不是學習“啞巴英語”。讓一個人開口説話的最好辦法，就是對話。

　　當然，對話的目的並不僅僅是説話，而是希望，在不同的場景下，孩子們能夠做出對應的回答。句型就顯得格外重要。

　　之前有一個故事，説是有一個中國留學生出了交通事故，摔在一個深坑之中。美國的警察問他：“How are you?（你怎麼樣？）”他回答：“I am fine.（我很好。）”於是，警察便走開了。其實，他已經深受重傷，在警察離開後，他就死去了。這就是中國式的應試教育，故事有點可悲，但也正是他不會説其他的答案的結果。

　　所以，美華英語希望每個孩子不光是會説英語，更希望能夠隨機應變。不能再讓這種悲劇再次上演了。

　　美華英語更注重的是生活用語，因為只有生活中的話才是説的最多的。也不用中文做翻譯，直接用英語做解釋，真正做到純正的英語環境。消除了中文的仲介，直接從英語跳轉到英語。

　　沒有了中文，最大的好處就是語感，不會在想要説話的時候先反應中文，而是直接脫口而出講英語。看到一件東西的時候説的是英語，本能地先想到的是英語。

　　中國式的英語思維是想到説英語，先翻譯成中文，再説出英語。而美華英語培養的思維模式是想到説英語，直接説出英語。