作者：殷建光

　　政府工作報告擬作9處重要修改，其中“加強校園安全”擬入政府工作報告（3月13日西部網）

　　一是求實作風。改動1：在報告第一部分“2011年工作回顧”中，“紮實推進教育公平”一段，將“全面實現‘兩基’目標”改為“全面實現九年義務教育”改動2：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“深化農村改革”一段，在“推進國有農場、林場體制改革”一句後面，加上“繼續深化集體林權制度改革”，以體現對農村改革的全面要求。改動3：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“促進産業結構優化升級”一段，將“制止太陽能、風電等産業盲目擴張”一句，改為“防止太陽能、風電設備製造能力的盲目擴張”，三處改動，更加準確地反映工作實際，是什麼就説什麼，不搞模糊語言，這樣更具體，更有針對性，也更實際，防患于未然，都體現了求實作風。

　　二是激勵作風。改動4：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“推進節能減排和生態環境保護”一段，在“推進生態建設”一句後面，加上“建立健全生態補償機制”，以發揮經濟激勵作用、協調各方關係、保護生態環境改動5：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“堅持優先發展教育”一段，在“深入推進教育體制改革，全面實施素質教育，逐步解決考試招生、教育教學等方面的突出問題”一句中，增加“加強教師隊伍建設”，以體現對教師隊伍建設的高度重視，發揮教師在教育體制改革中的重要作用。這樣的改動，都是為了激勵公民，張揚正氣，尊重公民智慧，能夠讓社會更快更好的獲得群眾智慧，健康的發展。

　　三是民本作風。改動6：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“堅持優先發展教育”一段，將“加強校車安全管理”改為“加強校車和校園安全管理”，以更好地回應家長和社會的期待，確保孩子們的人身安全。改動7：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“加強和創新社會管理”一段，在“提高城鄉基層群眾性自治組織的自治能力”一句後面，加上“發揮社會組織在社會管理中的積極作用”，以適應社會管理形勢變化，調動社會力量參與社會管理改動8：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“加強和創新社會管理”一段，在“加強和改進信訪工作”一句後面，加上“健全群眾利益訴求表達機制”，以充分反映民意，維護群眾合法權益和社會和諧穩定。這三處改動都體現了民眾利益永遠是第一的民本作風，這樣的作風能讓我們的政府工作得到百姓愛戴，能夠讓我們老百姓享受政府工作的幸福。

　　四是規範作風。改動9：在報告第三部分“2012年主要任務”中，“實施‘走出去’戰略”一段，在“支持‘走出去’的企業相互協同、集群發展”一句後面，加上“規範發展對外勞務合作”，以適應對外勞務合作新形勢，保障“走出去”戰略順利實施。這樣的改動體現了規範約束的工作要求，對於新形勢，就要有新規範，規範必須跟上發展，只有這樣，我們的社會發展才能有條不紊。

　　九處改動體現了四大工作作風，值得我們各級政府部門，人大部門認真學習，修改是為了更好，作風能夠讓我們的工作提升水平。

　　(來源:齊魯網)