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　　中國網絡電視臺消息（新聞週刊）：

    白岩松：今年10月7日，是中國足球衝進世界盃十週年的日子。很多足球圈裏的人士在瀋陽隆重地紀念了這個日子。一想也真該紀念，那畢竟是咱們衝進世界盃的唯一的一次。也同樣在這個10月，現如今，中國的足球日子可不太好過。國家隊主場輸給伊拉克，想再進一次世界盃的夢想變得不那麼現實了。而比這還大的打擊出現了，在面對一支俄羅斯來的00後的少年足球隊，咱們在北京派出的幾個對手呢，好幾支都大敗而歸。其實足球是可以輸的，也可以輸很多。但大敗的背後，我們校園的體育環境，孩子的體質、意志力等等很多問題卻充分地暴露出來。中國隊輸球，也許只是這一次去不了世界盃，但是如果基礎不牢，那可意味著咱們很多屆世界盃都去不了。《新聞週刊》本週視點，關注少年足球技不如人的背後。

　　短片一：兩場輸掉的比賽

　　這是本週二在北京進行的一場小學生足球賽，對戰雙方分別是來自俄羅斯伊爾庫茨克州的少年迪納摩隊和來自北京的南湖東園小學隊， 這場比賽吸引了至少7家媒體的體育記者到場，關注度甚至超過了一般的職業足球甲級聯賽。

　　搜狐體育首席記者徐江：最開始是微博上，轉發率已經很高了我看的時候。説地壇小學0：15輸給俄羅斯的一個小學球隊。其實最後的結果是11：0， 我看了一下評論，有抨擊小學教育的，也有説中國足球就不行了，怎麼怎麼樣。那麼這個比賽打完之後很快東園小學比賽的消息就出來了，説有這麼一場比賽，我想了想，這個比賽應該去看一看。

　　地壇小學的比賽在東園小學之前一天舉行，沒有媒體拍到那場比賽的錄像，但是0:11的比分卻引來輿論大嘩。

　　搜狐體育首席記者徐江：如果你知道地壇小學完全是一個興趣班，足球興趣班，這種業餘的模式的話，去打一個專業隊，這種梯隊，我覺得輸11個、15個、輸20個、輸30個其實都是不意外的。

　　北京南湖東園小學足球隊總教練蔡偉：他們(少年迪納摩隊)是一支伊爾庫次克這個州的冠軍隊，他們是一隻訓練非常規範，選材面很寬的一個足球隊。他們的學習，基本上每天下午三點以後就沒有功課了，孩子們都要進行訓練。每週六週日還都會安排一些比賽，而且經常出國，到各個國家踢一些高水平的比賽，所以他們能取得這樣的成績也是很正常的，也代表了歐洲青少年的水平。

　　地壇小學在北京只是一所規模不大的普通小學，8年前開始開展足球教育，24日與俄羅斯小學隊的比賽，最初只是為了孩子們交流切磋，所以地壇派出的是多個年級學生混編的校隊，其中大多數孩子年齡和個頭跟俄羅斯孩子差不多，不巧的是，比賽中地壇小學最高的一名球員跟俄方最矮的一名球員被拍在了同一張照片裏，這張圖片就被以訛傳訛的説成是"以大打小"。就連11:0的比分也被誇大成了15:0。

　　搜狐體育首席記者徐江：其實這個比分11個跟15個不重要。對我們來説這個不重要，重要的是什麼，俄羅斯小孩是不是真得那麼強，我們的孩子是不是那麼差，所以我相信跟我一樣心情的會有這麼多的媒體記者去到現場去看最後這麼一場比賽。

　　俄羅斯少年迪納摩隊,這次是來北京其實是旅遊的，出於以賽代練和友好交流的目的，聯絡了6場與中國小學的比賽。前四場比賽，少年迪納摩隊3勝1平，進球數都沒超過3個，也沒引起媒體關注。直到第五場與地壇小學的比賽，11:0的比分震驚中國輿論。這也直接導致他們最後一場與北京東園小學隊的比賽，吸引了眾多媒體到場。

　　南湖東園小學足球隊薛俊鵬：那你聽説地壇小學被俄羅斯球隊踢了個(11：0)嗎，聽了。你聽了這個你有什麼想法？按正常比賽踢吧，挺有信心的。

　　南湖東園小學的孩子很努力，遺憾的是，60分鐘踢下來，依然以3:7落敗。

　　北京電視臺體育中心記者趙迎軍 咱們的孩子從開始訓練，沒比賽呢，從開始做準備活動，就非常緊張。咱們的教練員在準備會上跟他們説，我們是代表北京，代表中國，去打這場比賽，足球運動是你在輕鬆的狀態下，你才能充分發揮你的技戰術。我那天看那球是什麼呀？有意識什麼都有，但是他做不出來，太僵硬了。

　　南湖東園小學隊輸了，俄羅斯少年迪納摩隊此次中國行的成績，定格為5勝1平。比賽完當天晚上，他們乘飛機回國，身後是中國網民五味雜陳的討論：有人略帶嘲諷地説，要是比奧數，咱們肯定贏他們11:0；有人開玩笑説，要是把足球列進高考科目，十年內中國準進世界盃；還有不少北京之外的小學足球隊，躍躍欲試地想約少年迪納摩再戰，並表示一定要贏回來……

　　北京電視臺體育中心記者趙迎軍：我就覺得國人不要太看重這個比分。其實國人最應該關心的是什麼？我們的教育體制，我們的體育教育，中國的體育教育是否正常得向前發展。真的，關心一下孩子們，不要看咱們奪了多少奧運冠軍，就看我們孩子的體質。

　　白岩松:俄羅斯00後的孩子們帶著不錯的戰績回國了，可他們留給我們的衝擊波卻在持續地發酵。輸了球的地壇小學校長就感慨，由於怕孩子受傷，怕家長投訴，學校內的很多體育課內容已經取消，一些體育設施都當廢品賣了。在這樣的背景下，孩子們輸場球就再正常不過了。也因此，一場慘敗的比賽，反映的正是中俄小學不同的教育環境和理念。不是我們的孩子不行，而是我們通過體貼入微、關懷備至的應試教育，讓我們的孩子在體育和體質方面比不過人家。在這一點上，咱們不用拿俄羅斯的孩子來説事，咱們自己的學校教育當中也有好的例子。

　　短片二 消失的體育課？

　　對於3:7輸掉的那場足球賽，南湖東園小學足球隊的孩子們雖然有過小小的不服氣，但幾天之後他們似乎早忘到了九霄雲外。對於這些孩子來説，能和來自俄羅斯的小朋友踢球是件快樂的事，卻並不知道這個比賽結果在大人的世界裏引發了軒然大波。

　　北京南湖東園小學足球隊總教練 蔡偉：明天走啊，把機票退了，再踢一場。

　　北京南湖東園小學足球隊總教練蔡偉：要求再戰一場，但是第二天他們就離開北京了，就沒有機會了。但是他們已經答應我們明年邀請我們到伊爾庫茨克參加他們的比賽，青少年的比賽。  

　　一心想再戰一場的蔡偉教練，他帶的南湖東園小學足球隊雖然拿了大大小小很多獎盃，卻一直沒有受到太多關注，而一場輸掉的比賽卻讓他們一朝成名。小球隊裏的四十多名孩子從一年級到六年級都有，與校園裏其他孩子不同的是，他們都是先經由北京越野足球俱樂部的選拔之後，再進入南湖東園小學就讀的。

　　北京南湖東園小學足球隊總教練蔡偉：我們越野足球俱樂部是2002年和東園小學合作的，學校負責給我們安排孩子的上學，學生入學的學位，我們俱樂部負責招生、培訓、比賽、輸送這四項工作。

　　在校園裏，這支足球隊頗為引人注目。每天下午3點50下課之後，他們還要進行兩個小時的足球訓練，而承擔教學的並非學校的體育老師而是越野足球俱樂部的專業教練，學校還為他們安排了統一的食宿。在2002年越野足球俱樂部進駐南湖東園小學之前，為了在北京中小學校推廣足球教育 尋求合作，蔡偉跑過了很多所小學，卻幾乎都吃了閉門羹。

　　北京南湖東園小學足球隊總教練 蔡偉：我説老師你好，我説我們來這學校招生招足球運動員，對不起我們學校不開展足球運動，我們沒有學生踢足球，你們請便吧。因為你開展足球，首先第一個就是安全問題。現在的家長都是獨生子，體育課不出現問題就是好的一堂課，現在的體育課基本上控制在踢毽、丟沙包、跳繩，競技體育對抗的運動幾乎就看不到了。

　　為了招生，蔡偉曾經去校園裏發傳單，而南湖東園小學是第一所向他敞開大門的小學。如今這所學校因為體育教育開展得好，也成了北京的足球傳統校。而蔡偉帶的幾支小球隊雖然在北京地區也算成績斐然，但在了解了來訪的俄羅斯小球隊的情況之後，對對方良好的足球氛圍很是羨慕。

　　中國人民大學教授程方平(電話採訪)：我也正好去俄羅斯考察過他們的教育，他們的考試升學壓力比我們小，同時他的傳統沒有丟失，學校裏邊各種體育活動、藝術活動開展得都比較豐富。而且通過藝術和體育，還有對人的修養産生了很好的影響。

　　北京南湖東園小學足球隊總教練蔡偉：很多很多家長都有顧慮，練了一段時間以後，家長就不練了，我們就主動給家長打電話，就諮詢，你的孩子怎麼了？家長就説學習緊，經常被老師留下，作業完成不了，踢球影響學習，週六週日還要補習一些奧數、英語等等等等。

　　堪憂的身體素質和中小學裏被忽視的體育教育，正在引起越來越多的重視。就在不久前，教育部對國內15個省、直轄市的120個縣市區，專門進行了調研，而缺乏足夠體育活動，已經成為國內中小學校的普遍問題。

　　北京電視臺體育中心記者 趙迎軍：北京、上海、廣州大的城市，供孩子們踢球場所越來越少。真的，孩子們只在樓宇中間踢幾下球。

　　北京南湖東園小學黨支部書記趙寧：如果從長遠的看，我覺得這些孩子是幸福的，為什麼説幸福的，別的孩子沒有這個時間。將來不管説吃不吃足球這碗飯，也是他一種興趣，一種愛好，在我們就可以看到，踢球的時候有很多孩子都在那兒觀賞，其實他內心想，我其實也想去。

　　教育部副部長郝平：小學四年級體育課，開課不足率達到56.5%，初中二年級體育課，開課不足率達到了76%，31.6%的四年級，和83.5%的初中二年級，學校不組織課外體育活動。

　　白岩松:在我們的孩子接連輸球的事實面前，真正讓我們擔心的不是孩子足球踢不好，而是我們正在培養什麼樣孩子的問題。難怪連《人民日報》都為此發表評論，去關注中國孩子的體質問題。日子一天天富了，可是很多孩子的體質卻不升反降。這不能不讓教育工作者、家長，甚至全社會都來共同思考，我們怎麼了？問題出在哪兒呢？

　　短片三：把時間還給孩子

　　學生：右眼4.6 左眼4.7，(去年查的是多少？)去年好像是4.6和4.8，(還是降了一點？)對，(你有沒有擔憂視力會持續下降？)有過。

　　一早上體檢下來，初一新生有一半以上裸眼視力在5.0以下，屬於視力不良。

　　學生：(這是多少？)1400，正常都2500。

　　更糟糕的是肺活量，這個反映心肺功能的重要指標大部分同學都不達標。青島四方區今年用兩個月的時間，為全區三萬多名學生做免費體檢，結果很不樂觀。

　　南湖東園小學書記趙寧：該硬的地兒軟了，該軟的地硬了。什麼意思？比如説肌肉應該是比較硬的結果特軟，靈活度，我們俗稱的筋，應該是很軟的，結果變得很僵硬。你讓他雙手觸地都很費勁。確實這身體素質不容樂觀。再加上這種近視率、肥胖率，都是可以説在逐年上升，也引起了各界的關注。

　　正是為了改變這種令人擔心的趨勢，校園體育被給予了前所未有的重視。2006年第一次全國學校體育工作會議召開、2007年《加強青少年體育》的中央七號文件下發，今年"保證中小學生 每天一小時校園體育活動"，還被鄭重地寫進了政府工作報告。

　　今天上午，國務院總理溫家寶來到地處城鄉結合部的北京市朝陽區十八里店小學，親切看望師生，並和孩子們一起上了一堂體育課。

　　哈爾濱市閩江小學校長張欣：我們學校是三位體育老師，應該是超負荷運轉，因為除了上體育課以外，還要組織學生間操，課間活動啊，等等。

　　教師缺編、設施陳舊、場地匱乏，被邊緣化多年的體育教育重上跑道，需要解決很多歷史遺留問題。即使在首都北京，中小學體育教師的缺編比例也高達15%至20%。

　　首都體育學院王子樸教授：現在很多學校説缺老師、缺老師，但是你一看那個編制不缺。就是結構性缺編，很多就是説重點學科的，比如語文、數學、英語，佔了體育教師的名額進來了，但是從事的不是體育教師，這叫結構性缺編，存在這樣的問題。

　　體育教育被日益重視，也意味著體育老師的工作量驟增。以中學為例，一週授課超過30節，平均一天要在操場上站7個小時。但與工作強度不相稱的是，一位高級體育老師的課時費，只相當於一位二級語文老師的收入，差了兩個等級。

　　在這場小比賽引發的大討論中，大多數的聲音都把責任推給了學校和教育。但是除去教育環境的問題，還有其他原因嗎？家庭和社會又給了孩子什麼樣的影響？

　　首都體育學院教授王子樸：我們校園體育不能因噎廢食。什麼意思？你不能因為我上課崴了一個腳了，我不敢開這個課了。把很多項目，就是我們曾經讀書時候習以為常很正常的跳山羊、跳箱，甚至那個鐵餅標槍這些項目，甚至幾大球，足球衝撞類的項目更不要説了，甚至冬季項目馬拉松都停了，為什麼？害怕出事。

　　這個小學生的書包重六斤半，放學時記者隨機稱了五個書包，平均在五斤左右。這個重量必然意味著更多的學業、更少的運動；更多的伏案、更少的陽光。這是一個沉重的矛盾。

　　首都體育學院王子樸教授：如果整個全社會對學生的這種壓力，對學生健康的一種認識，能夠上升到你一個學某一項知識，或上升到考學的高度，我覺得就足矣了。所以咱們曾經説過少年強則中國強，少年體質不強你哪來的少年強，少年不強了中國怎麼能強呢？是不是？

　　把應有的地位還給體育教育，把應有的尊重還給體育老師，把應有的時間還給孩子。不是我們因為一場小學比賽的輸贏想得太多，而是諸多現實必須儘快改變。

　　白岩松:回頭一想，真得感謝那群俄羅斯的孩子們，幾場普通的比賽，留給我們太多真正有價值的思考。這已經不是一個足球的話題，而是我們要培養什麼樣孩子的問題。在這一點上，不僅教育工作者要思考，做家長的恐怕也得好好思考。不能今天輸球罵娘，明天又拒絕讓自己的孩子上運動場。只有教育、家長、社會形成良性的循環，我們的孩子才會慢慢真正地健康和陽光起來。