按常理，幼兒園的孩子應該是處於剛剛拿筆寫字的階段，老師會給這麼小的孩子留書面作業嗎?

　　這位家長説，自從孩子上大班之後，每天回家洗完手就開始主動寫作業，除去吃飯、上廁所等一些必需的活動外，時間全部用來寫作業，一般每天要寫到晚上10點以後。

　　“是不是孩子寫得慢啊?”記者有些懷疑。

　　“不是，我們家長經常在一起交流，別人家的孩子也都寫到這麼晚。你可以看看他們留的作業，一般是A4紙的思維訓練題兩頁，還有拼音、描紅、數學等作業。最主要的是，這些題的難度，我認為超出了5歲孩子的承受範圍，以大量的文字為主，孩子很難看懂。數學題已經用標準的算式去做加減法了，像28+16=?這樣的題都要孩子心算。孩子自尊心很強，不寫完堅決不睡覺。”家長説，孩子平時如此，週六、週日也至少有一天用來寫作業。

　　考試：大班就開始比分數

　　這位家長還反映，不光是作業多，孩子在幼兒園裏還會進行一些考試。考完試，老師會評分，分數高的時候，孩子會很開心，如果考不好，孩子情緒會很低落。

　　“老師出題、評分，付出勞動，非常辛苦，這一點可以理解。但是這麼小的孩子有必要面對卷子嗎?就算孩子能承受這些，但是這種高壓對孩子有益嗎?”

　　家長説，更讓她覺得不可思議的是，老師為了讓孩子多學習，已經開始不讓孩子午睡了。“我覺得現在正是孩子長身體的時候，不睡午覺孩子肯定會休息不好。有幾次，我從幼兒園接孩子放學，在回家的路上，孩子已經在車裏睡著了。我看孩子這樣，真心疼啊!”

　　訂書：課外讀物堆成小山

　　“幼兒園讓大班孩子儘快適應小學生活，這個我們家長可以理解，但是如果幼兒園把太多小學的東西灌輸給孩子，這不是拔苗助長嗎?”

　　對於種種不滿，家長稱也曾經與老師溝通過，“但是老師説，為了讓孩子考育才，就得這麼訓練。現在累一些，就是為孩子將來打基礎。”

　　除了作業多，家長還有一點不理解：5歲的孩子，幼兒園經常讓訂一些課外書，家裏各種書已經堆成一座小山。