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政協委員評説外語熱

發佈時間:2012年03月15日 09:06 | 進入復興論壇 | 來源:人民網 | 手機看視頻


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  “我們國內的現代教育,過度重視孩子在外語和數理化方面的成績,忽略傳統文化的培養,忘了孩子自身成長的根本起點是首先明確自己是一個中國人的概念!”

  在全國政協十一屆五次會議大會提案組,記者隨意地翻閱幾份提案。沒料到,政協委員不約而同地對比起英語和中文教學及傳統文化教育。

  “相對國人瘋狂學習外語,我們的傳統文化卻在悄然沒落。”朱世增委員在“關於外語教育不宜過早的提案”中表示,“很多高等學府畢業的高素質人才,專業課、外語、計算機水平都很高,有的甚至還會多種外語。就是這些高素質人才,有的竟然連中國歷史上究竟出現過多少朝代的基本常識都説不清,頭腦中掌握的歷史典故和古典詩詞居然是來自古裝電視劇。”

  在“關於籲請停止在幼兒園、小學進行‘雙語教學’的提案”中,淩孜委員同樣談到了這一問題:“如何維護和加強母語的地位是至關重要的一環。漢語普通話是國家規定的通用語言,是中華民族的標誌。”

  “初中升高中考英語,高中升大學考英語,進大學後,英語不過關是斷然不可以的。而且人們在就業、評職稱時,英語成績都要作為硬性的標準來決定升學、就業、晉陞等。”金晏山委員在“關於為國民‘英語減負’的提案”中直言不諱。

  金晏山委員建議:國家應該組織有關部委就“英語問題”進行專題調研。(光明日報北京3月12日電/記者 靳曉燕 )

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