　　教育部整治幼兒園“小學化”現象，要求幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動，不得給幼兒佈置家庭作業。記者昨日獲悉，教育部日前下發《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正 “小學化”現象》的通知，要求各地對幼兒園教育“小學化”現象和小學違規舉行入學考試的現象進行督察和整改，並於本月底前將各省份整改情況書面報送教育部基礎教育二司。

　　“在對學前教育托幼機構的管理中，我們多次強調幼兒園不能提前教授小學教育內容，市民如發現幼兒園存在此類現象，可以向我們舉報。”市教育局基礎教育處負責人表示，他們正在研究更為具體的管理意見，以監管全市幼兒園按照通知要求開展學前教育活動。

　　教育部表示，幼兒園（含學前班）要遵循幼兒的年齡特點和身心發展規律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒一日生活。要以遊戲為基本活動，靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式，促進幼兒身心全面和諧發展。幼兒園不得要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。幼兒園要嚴格控制班額，不得違反國家相關規定超額編班。

　　據了解，省教育廳此前也專門下發通知，要求我省各地市規範辦園行為防止和糾正小學化傾向。幼兒園應該以遊戲為基本活動形式，不得搬用小學教材，不得進行奧數培訓、拼音、寫字等教育內容，不得給幼兒佈置家庭作業，不得進行任何形式的測驗和考試。幼兒園開展英語教育實驗，必須是市級一類及以上幼兒園，必須有專科及以上畢業英語專業教師，並經市級教育行政部門批准。家長如發現我市幼兒園存在上述行為，可以撥打市教育局基礎教育處電話85913422舉報。（完）

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