對於孩子來説，要獲得身心的和諧發展，家庭中的親子溝通至關重要。雖然大部分父母都表示願意甚至渴望與孩子多溝通，但現實生活中，只有很少一部分孩子願意告訴父母自己的“煩心事”。那麼到底是什麼原因造成了這種現象呢？

　　〔調查數據〕 只有26%的小學生和16.1%的中學生和家長無話不談，57%的小學生和60%的中學生有時説一説，10.2%的小學生和13.6%的中學生很少跟父母説心裏話，6.8%的小學生和10.3%的中學生從來不跟父母説心裏話。此外，在父母關心的重點問題中，近五成中小學生家長最關心孩子的學習成績，只有近兩成家長關心孩子生活得是否愉快。調查顯示，孩子與父母的交流不夠密切，父母最關心的是孩子的學習成績，重智輕德的教育觀佔主流。

　　校園走訪：“你最願意跟誰分享自己的心事？”在中小學生中，針對這個問題的答案有很多：網聊、寫日記、與同學分享，甚至一名四年級女生説“我最願意把心事説給我的布娃娃聽”，只有少部分孩子錶示會把心事告訴父母。

　　“説了他們也不懂，就只知道學習。”當問到為什麼不願意跟父母分享心事時，很多孩子這樣告訴記者。“有一次我告訴媽媽我跟班上同學鬧彆扭了，心裏不好受。還以為媽媽能安慰我幾句，沒想到她説‘小孩子之間哪有那麼多是非，你就把學習弄好了，其他的都沒用’。從那以後，我幾乎不跟父母説我的心事了。”一名六年級小學生説。

　　面對孩子的“抱怨”，不少家長覺得委屈。一名初三學生家長道出了自己的無奈：“現在的孩子真不好管，其實我們很想知道他們在想什麼，但是怎麼問都不説。有時看見孩子心情不好，估計是學習壓力大，我們也不敢多問，生怕哪句話説得不對刺激到孩子。”

　　專家觀點：天津教科院心理研究所副研究員、心理學博士曹瑞表示，目前，大多數家長在教育方式上能夠耐心教導，但仍有部分家長的教育方式缺乏理性，不夠科學。“面對孩子，許多父母會不自覺地表現出居高臨下，這種態度下的交流，就算再語重心長、情真意切，孩子又能真正體會多少其中的含義呢？”對此，曹瑞建議，與孩子交流，家長不妨換一種方式，以平等的姿態在家庭中為孩子建立一個民主的溝通平臺。同時，家長應該把關注點更多地聚焦在孩子身心的健康發展上，而不是只關心孩子的成績。要善於幫助孩子擺脫心理壓力，學會傾聽孩子的心聲。

　　本報記者 張雯婧

　　作者：張雯婧