2011感動中國頒獎盛典現場

    他面對的是高原上

    一群特殊的孩子

    胡忠：他那種極端讓你就，我們有的孩子曾經就想自殺都有。

    是什麼讓他放棄繁華的都市

    用11年的時間陪伴他們成長

    記者：你去了之後又能給這麼多孩子帶來什麼呢？

    胡忠：不要讓他長大了，他隨時都想起自己是一個孤兒。

    她面對的是堅守高原的丈夫

    和渴望知識的孩子

    謝曉君：他們就會大雪天的，就會躺在車子下面，/車子一開我就知道老師要走了。

    是什麼讓她帶着年幼的女兒進藏支教

    最終決定紮根藏區教育

    記者：難道為了大家必須要捨棄小家嗎？

    謝曉君　：沒有捨棄呀，我們感情很好。

    《面對面》古兵專訪2011年感動中國年度人物 胡忠、謝曉君 正在播出

2011感動中國頒獎典禮現場 專訪胡忠、謝曉君夫婦

    CCTV消息：2月3號晚，2011感動中國年度人物頒獎典禮在中央電視臺正式播出。獲獎人物中有一對教師夫妻，丈夫名叫胡忠，妻子名叫謝嘵君，他們都曾經是成都市一所重點中學的老師，而如今的他們已經紮根在高原，為藏區的教育事業默默付出，與他們一起相守在高原上的還有他們的女兒胡文吉。

    2011感動中國年度人物頒獎典禮舉行期間恰逢中國的傳統佳節--春節，對於一般人來説，春節是闔家團圓的日子，但是這次在北京的短暫相聚之後，胡忠並沒有打算陪着妻子、女兒，和成都的家人一起過個團圓年。

    記者：今年的春節準備怎麼過呢？

    胡：回成都去看一看，然後再回學校，過年一般是在學校。

    記者：什麼時候會在學校，過年期間？

    胡：過年期間的大部分時間嘛，因為是孤兒，他們也沒有家，學校就是他們的家嘛。我作為校長，我必須在學校裏面陪着孩子過年。

    記者：這些年都是這樣嗎？

    胡：基本上都是這樣，我可能有11年吧，基本上都是這樣，回成都的次數，可能春節回成都有兩次左右吧，今年是第三次。

    記者：每次要離開學校回家的時候，孩子們會是一種什麼樣的狀態？

    胡：孩子盼著我趕快回去，希望我和他們在一起。這麼多年習慣了，就一家人。

    被胡忠稱作孩子的是西康福利學校的學生們。這所學校坐落在四川省甘孜藏族自治州康定縣塔公鄉，是一所民辦公助、全免費、寄宿制的福利學校。這裡有140多個特殊的孩子，他們來自甘孜州十三個縣的藏、漢、彝、羌四個民族。其中，絕大部分為孤兒。

    記者：孤兒的比例在學校有多少？

    胡：到目前為止，我們學校的孤兒應該是佔到了80%以上。

    記者：那其餘20%的學生是什麼樣的？

    胡：相似於孤兒的孩子，可能父母還在，但是父母是誰不知道，是棄兒，就是説基本上我們學校的孩子都可以叫做沒人管的孩子。

    記者：那就對學校的依賴性很大？

    胡：對啊，學校既是他們的家，也是他們的教育成長的一個環境。我們學校這種特殊性，它的那種稱謂很多，當地老百姓叫孤兒學校，我們民政部門叫兒童福利院，我們文教部門叫做福利學校，我們自己叫做家。

    記者：在這些稱呼裏你個人最喜歡的是哪個？

    胡：家，那就是我的家，那麼多年跟孩子建立了感情，就是家人的感情。

    記者：你稱他們為孩子，但是學生稱你為什麼呢？

    胡：老師，下面也會叫阿爸。課堂上叫老師，課後就叫我阿爸。

    記者：這個阿爸在當地的稱呼是什麼，父親的意思？

    胡：就是爸爸，對，跟我們漢語爸爸的意思一樣。