“同學們，我們今天學習的內容是《可愛的錢幣》。”2日下午，東方雙語實驗學校，一名在銀行工作的學生家長正在給二年級(6)班的同學講述貨幣的秘密。這是該校正在開展的“家長微型課堂”，學生家長輪流到校上課。

　　2日下午，東方雙語實驗學校東校區，二年級(6)班的教室裏，別開生面的“家長微型課堂”正在進行。授課的不是學校老師，而是學生夏浦軒的家長謝嘉女士。因為在銀行工作，她講授的內容是教學生認識錢幣，了解錢幣的發展史，以及如何辨別真假錢幣。

　　課堂氣氛熱烈，同學們紛紛舉手發言。在互動環節，大家爭相進行60秒點鈔比賽。“每週五下午第二節課都是學生們的‘家長微型課堂’,由家長來上課，很受學生歡迎。”班主任王老師説。

　　除了二年級(6)班，其餘班級也開展了不同內容的“家長微型課堂”，有的家長教學生摺紙、有的教書法、有的教學生編絲網花。“家長來給上課，感覺很新鮮，內容有趣，學到了很多課外知識。”二年級(6)班學生田新陽説。很多同學表示，每週五的“家長微型課堂”都是他們最為盼望的，而“家長老師”也成了他們心中崇拜的偶像。

　　學校政教處於萍老師告訴記者，學校教育資源有限，學生學習的內容大都來自課本，開展“家長微型課堂”，主要是充分利用家長資源，讓學生們拓展視野，增長見識。“比如在工商部門工作的家長教學生識別真假商品，在醫院工作的家長教學生如何預防疾病等等。”

　　于萍説，每學期初，“家長微型課堂”由家長自願報名，排定課程表，每週五下午第二節課依次上課。目前，課程涉及禮儀、環保、安全、科普、體育、藝術、法制、民俗等多個領域。“家長講課內容豐富、形式多樣，不拘一格，令學生耳目一新，取得了意想不到的效果。”(記者 李飛 實習生 劉保建)