作者：鄭家俠

　　拍照為證，想逃課，沒門了！從昨天起，南京師範大學文學院新推出一項上課點名法--拍照查缺。每節課上課前，學習委員會拍攝教室裏老師和到課同學360度的全景照，課後將照片上交給學院，學院根據照片"揪出"缺課的同學。被同學稱為"史上最嚴"大學點名方式。記者昨天走進南師大教室，目睹了拍照查缺全過程。（3月3日《揚子晚報》）

　　國有國法，校有校規，考勤本是學校規定，嚴厲當然是"本分"；南師大一覽無余的"拍照考勤"並沒什麼不對。之所以讓許多人"感覺不適"，就是平時考勤鬆垮不嚴惹的禍。假如平時學生不遲到、不早退，就是"拍照考勤"突然天降，也並不會讓人心驚。制度約束的是不遵守制度的人，而對於遵守規章制度的學生，基本約束力為零。

　　制度讓某些人"渾身不適"並不能代表制度錯誤，"拍照考勤"徹底斬去了老師考勤矇混過關、弄虛作假的後院，把曠課學生強制逼到課堂裏學習教學大綱既定課程，確能減少學生學習脫節、跟不上班等隱患，有什麼不好呢？特別是當今學生紀律性、組織性、自覺性、覺悟性普遍差的語境下，強化校園制度剛性更顯得尤為必要。

　　眾所週知，法治社會必須法治走在習慣前面，才能培養出優良社會習慣；校園社會必須校園制度走在學生習慣前面，才能培養出學生的優良習慣。筆者以為，"拍照考勤"是常規考勤的"升級版"，不但不能壓縮，反而要普遍推廣。

　　不少網友指出："折騰拍照考勤，不如建設趣味課堂"。這種以趣味課堂深深吸引學生的理想確實很豐滿，但現實卻很骨感。並不是所有老師都有這個本領，也並不是所有課堂都能"津津有味"，這只不過是教學追求的最高境界。在師無完師前提下，學生規規矩矩的課堂學習還須必須堅持。打造高素質的學生，必須打造學生的高遵守制度率。如果放任學生連學校制度都不遵守，還談什麼打造學生高素質？

　　南師大"拍照考勤"拍學生，更要拍老師。光有學生滿勤正坐，沒有老師教學引人入勝，學生學習同樣會效率低下、"做暈車"。如果給老師課堂教學也進行"拍照考評"，制定相應的獎優罰劣措施，那麼教師就會規規矩矩備課，生動趣味教學；實現學生學習和老師教學同步提升，這才是完美的"拍照考勤"。不知南師大意識到了麼？

　　(來源:齊魯網)