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我區克難攻堅逐個突破基礎教育難點

發佈時間:2012年02月14日 14:19 | 進入復興論壇 | 來源:廣西日報數字報刊 | 手機看視頻


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  本報南寧訊 (記者/陳江 通訊員/宋瀟瀟)義務教育發展不均衡、學前教育“入園難”、高中階段教育發展不充分是當前一個階段基礎教育面臨的難題。記者從 2月10日在南寧召開的2012年度全國基礎教育工作會議上了解到,去年我區圍繞貫徹落實國家、廣西教育規劃綱要,全面啟動教育改革發展“雙十”工程,推動基礎教育科學發展取得了新進展。

  截至2011年底,全區共有幼兒園6208所,在園人數為144.3萬人,學前三年毛入園率為66.3%,比上年增加12個百分點。小學1.3789萬所,教學點8732個,在校學生427萬人,小學凈入學率為99.48%。普通初中1939所,在校學生200.8萬人,毛入學率為106.88%。普通高中446所,在校學生77.4萬人;中等職業學校327所,在校學生84.2萬人,高中階段教育毛入學率達74%,比上年提高了5個百分點。

  2011年3月,自治區政府與教育部簽署了《關於推進義務教育均衡發展備忘錄》。自治區採取了一系列措施,穩步推進義務教育均衡發展,在15個縣啟動了自治區義務教育均衡發展改革試點工作;啟動了教育佈局結構調整綜合改革,目前,全區110個縣(市、區)已經全部完成了教育佈局調整規劃的編制,一批試點縣的佈局調整工作取得了積極進展。

  2011年全區籌措資金37.61億元投入到教育惠民工程,其中,建設中小學項目學校2743所。自治區財政安排了4億元,用於為農村義務教育學校配備290多萬套課桌椅和5萬多張講桌。

  教育廳還通過持續開展“專項教育年”活動,克難攻堅,逐個突破基礎教育難點。啟動實施了為期兩年的“義務教育學校常規管理年”活動,著力解決農村學校管理水平不高、內涵發展不足的問題。實施為期兩年的“義務教育鞏固率提高年”活動,解決義務教育鞏固率提高難的問題。此外,推進重大項目建設;通過“農村中小學財務管理年”活動,規範農村學校財務管理;通過“普通高中建設推進年”活動,擴大辦學規模,創新辦學模式,促進普通高中特色發展、多樣發展;通過“鄉鎮中心幼兒園建設促進年”活動,擴大了學前教育資源,提高了鄉鎮中心幼兒園建園率。

熱詞:

  • 基礎教育
  • 推進義務教育均衡發展
  • 我區
  • 克難
  • 在校學生
  • 普通高中
  • 辦學模式
  • 毛入學率
  • 高中階段教育
  • 學前教育