東方網2月7日消息：本市中小學生今天重返課堂，記者了解到，為了幫助孩子克服開學綜合症，從假期生活順利過渡到學習生活，不少學校都對第一天的課程進行了精心準備。請聽報道：

　　開學綜合症，是由於學生往往無法從寒假一下子適應緊張的學習生活，由此造成心理、生理上的種種不適應，甚至會産生失落厭倦感。所以，一些學校在開學第一天，並不急於進行語文、數學等教學課程，而是舉行一些特殊的的活動。一師附小今天的第一堂課就是全校動員，“寫春聯”。校長魯慧茹説：

　　【每個班級會來送春聯，各個班級也挑一副春聯貼在教室門口，這樣各個學生走過教室也可以看一看，你們班是什麼春聯啊，我們班是什麼春聯啊。老師會組織小朋友交流一下寒假的收穫，比如説是畫畫的，比如説是我在假期裏練習跳長繩跳了多少個，也可以展示一下。就是個人的小技能，小才藝，進行一下交流。】

　　之所以進行這樣的安排，魯校長解釋：

　　【跑上來就上課，可能孩子一下子接受不了。這樣搞的活動，也就是等於我們講的暖暖場，然後給孩子一個思想意識，我們開學了。通過一種交流更促進孩子覺得，我們班的小朋友其實都很棒，互相有個激勵。這樣，我覺得比一開始就上課，效果要好一點。】

　　盧灣一中心小學新學期的第一堂課也很特別。校長吳容瑾説，從新學期開始，中小學校將使用新的練習本，開面比以前大，行距比以前寬，紙張反光也比以前好，這些都有助於保護視力。

　　【不管是從批改作業也好，完成作業也好，對老師和學生都能夠起到一個保護視力的作用。我會利用我們學校特色的情感教育課。發下新本子以後，孩子都會覺得，和以前不一樣了，讓他們談談自己的看法。】

　　吳校長説，這一來是一次保護視力的科普教育，同時也可以讓孩子們知道，為了創造更好的學習環境，教育部門都想了很多辦法，也是情感上的暖場熱身。

　　【今年的假期要比平常多一個星期，孩子進入學習狀態，我們還是覺得要有一個小小的過度調整的。我們正好想抓住這樣一個契機，讓孩子知道，現在有很多人都在關心我們的教育。】