本報訊　（記者王謙華）縣教育局堅持抓教育就是抓民生、抓教育就是抓發展的工作思路，把“為民服務創先爭優”要求落實到教育工作具體實踐中，深化改革，創新舉措，努力提高教育質量效益和教學管理水平，促進全縣經濟社會又好又快發展。

　　為進一步深化創先爭優活動，辦好人民滿意教育，該局從四個方面入手，強教為民，服務發展。一是深化教育改革，在促進教育均衡發展中為民服務。突出構建靜海特色教育體系，提高均衡發展水平和為民服務能力，積極推進改革創新。堅持完善管理模式、優化資源配置、創新育人方式，實現全員、全程、全方位教書育人。二是推行一線工作，在轉變工作作風中為民服務。把深入基層一線、轉變工作作風作為為民服務的重點，積極創建活動載體，開展百名幹部聯百校活動，各工作組深入一線指導推動，126所義務教育學校均一次性通過，全部達到現代化標準。開展教育幹部“十百千”活動，組織鄉鎮教育辦和各學校、幼兒園負責人及分管教學幹部，每年至少參加10次教研活動，聽100節課，檢查1000課時教師教案。開展萬名教師進萬家活動，組織近萬名教師走進學生家庭，反饋學生在校情況，了解家長需求，融合學校教育與家庭教育，形成家校共育合力。三是建強教師隊伍，在提升教育教學水平中為民服務。把提升師資隊伍能力素質作為提高教學質量效益和為民服務能力的根本，不斷加大工作力度，通過統一招錄、系統培訓、強化考核等措施，全面提升師資隊伍能力，圍繞教學、學籍、招生、評價四個方面，建立17項規章制度；對教學管理、教學常規、技能培養、科研成果等方面，明確小學35項、初中32項、高中47項評估內容，細化評估要點，實行百分考核，形成系統的教學工作評估體系。四是搭建服務平臺，在聽民聲、解民憂中為民服務。針對教育工作涉及千家萬戶的特點，積極搭建平臺，設立為民服務處，安排專人負責，做好各種政策諮詢、報名登記、來人來訪接待工作，為師生群眾提供便利。堅持搭建助困平臺。連續多年開展金秋助學活動，組織有關部門黨員幹部與貧困學生結成幫扶對子；推行教育系統黨員教師幫帶制，每名黨員教師幫帶2名學困生、生活困難生，幫助解決學習、生活問題。同時，設立困難教職工救助基金，對困難教職工進行幫扶。共幫扶困難職工143戶、學生578人，提供幫扶資金81萬元。堅持搭建投訴平臺。開設“公僕信箱”，向全縣公開教育局黨委書記和局長電子郵箱，廣泛了解民情、匯聚民意、解決民憂。目前，已收到36封郵件，全部及時回復，做到件件有落實，事事有回音。通過搭建各種服務平臺，進一步暢通了服務群眾、服務發展的渠道，提高了教育教學管理水平。