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小學生寫扶摔倒老人作文遭批只得5分

發佈時間:2012年01月06日 07:44 | 進入復興論壇 | 來源：楚天都市報網絡版 | 手機看視頻

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　　據《江西日報》報道元旦假期，家住南昌市紅谷灘新區的小學三年級學生余玉(化名)一直悶悶不樂。

　　幾天前，她寫了一篇關於幫扶摔倒老人的作文，不料30分的作文只得了5分。老師的評語是：“現在這個社會，老人摔倒了還有人敢扶嗎？”這讓她感到很茫然。

　　余玉就讀于紅谷灘新區一小學。2011年底，她所在班進行一次語文單元測驗，要求學生寫一篇關於好人好事的作文。余玉在作文中虛構了一個故事情節：一天，70多歲的老大爺在馬路上不慎摔倒，我就跑上前去，將老大爺扶了起來，路上的行人都誇我是好孩子……

　　南昌大學教育學院教育係副主任杜志強説，在孩子面前，老師的評價是孩子道德養成的重要因素。這時，應儘量向善的方向引導。該小學老師失之偏頗的評語，有可能會影響孩子對事情的認知。

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