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西安市教育局在元旦前夕，正式公佈了“大學區管理”的實施意見。這一措施，無論是市教育部門的新思維新構想，還是借鑒外地經驗，面對我市當前教育部門存在的諸多亂象，無疑是一股清新的春風。
正如市教育局主要領導在市教育局召開減輕中小學生課業負擔總結表彰會上尖銳指出的：“學生書包沒變薄，學校課程沒減少，學生壓力沒變輕，減負成效不夠明顯”，認為教育部門的領導幹部、學校校長乃至教師，對減負的思想認識還不夠到位，減負措施不夠得力，成效不夠明顯，社會、家庭對減負工作不夠滿意，社會議論不斷，家庭怨聲連連，這些充分説明我市教育工作已經到了非改不可的地步了。
“大學區管理”措施的成效到底如何，自然需要經過實踐的檢驗。但從目前的措施本身來看，並結合外地的經驗，筆者認為，只要扎紮實實，認認真真，而不是做表面文章，搞花架子，認真紮實去落實，切實破解並尋求解決好因體制問題而導致的人員流動、經費合理調配使用和人員配置等問題上的種種矛盾，並狠下決心打破各個環節上的利益鏈，我想，無論是管理上各自為政的問題，還是擇校熱問題、奧數班氾濫問題、教輔資料繁雜的問題、課業減負問題、孩子們因負擔過重而導致的健康素質下降問題等等，都有希望得到有效遏制。
一種新的改革政策出臺，寫出來、説出來都很容易，關鍵是看能否真正落到實處，能否讓家長、孩子真正嘗到新的政策措施給他們帶來新的喜悅，消除他們心中積存已久的無奈與焦慮。這才是改革能否成功的關鍵。希望“大學區管理”的春風給我市教育園地帶來的是一個百花爛漫的春天。
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