本報特約評論員 魏英傑

　　中間究竟有多大利益，竟能夠驅使學校不顧禁令，不辭勞苦，如此折騰？學校利欲熏心是一回事，敢不敢做又是另一回事。

　　2月1日，瀋陽市雨田實驗中學400多名初三學生，攜帶被褥行李，告別父母，與學校教工一起分乘10輛大巴，浩浩蕩蕩開拔，前往100公里外的鞍山市某鎮。這不是去春遊，而是去補課。

　　跨市補課，聞所未聞。可是這所中學，並非頭一回舉辦。2011屆東校區的學生寒假時就曾去鞍山這個單位補過課，由於住宿條件非常差，天氣又冷，搞得很多學生感冒拉肚子。面對這一幕，想必不會有人以為這是學校用心良苦，欲圖“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”吧。個中原因其實很簡單，就像有學生説的，年前學校在瀋陽補課被叫停，為了躲過教育局，學校這才把學生弄到鞍山去。

　　有利可圖，自然是個重要原因。這中間究竟有多大利益，竟能夠驅使學校不顧禁令，不辭勞苦，如此折騰？這所中學在鞍山有固定補課基地，可見已形成一整套操作流程。

　　這裡頭，學校拿多少，補課點分多少，大概都已經商量好了。學校無所顧忌，把補課當作一塊肥肉。可憐的是那些孩子，跑那麼遠活受罪不説，還不得不乖乖地掏錢當冤大頭。還有學生家長，若不是因為學校這次搞得實在太離譜，恐怕也輕易不敢聲張。

　　學校利欲熏心是一回事，敢不敢做又是另一回事。跑那麼遠補課，安全首先就很成問題，萬一學生有個三長兩短，學校如何向家長和社會交代？再説安排學生和補課老師吃的住的，也都是個麻煩事。

　　由此可見，就算這是因為利益足夠大，也難以否認其中存在監管不嚴的問題。這次跨市補課涉及400多名學生，要想做到神不知鬼不覺，幾乎是不可能的。這也説明，學校方面要麼是心懷僥倖，要麼就是認為，只要不惹出大動靜，相關部門不會多説什麼。

　　重點也許就在這裡。學校年前在瀋陽補課已被叫停，為何還敢變本加厲，搞出跨市補課這場鬧劇？這裡不能不追問一句：在以往，當地教育主管部門如何處理學校違規補課行為？如果僅僅是口頭上叫停，或者只是象徵性地進行處理，那就難怪會發生今天的事情。當然了，違規補課現象氾濫，家長不敢説不，以及應試教育的體制弊端，這些原因也不能排除在外。

　　事件經媒體曝光後，遼寧省教育主管部門立即作出回應。可想而知，這場鬧劇很快會得到嚴肅處理，這所學校及相關負責人難免因此受到懲戒。只不過，倘若不能截斷補課經濟的利益鏈條，並在日常監管中做到發生一起嚴懲一起，類似這種鬧劇就不會消失。