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艾洪德:發展大學文化 提升辦學軟實力

發佈時間:2012年10月18日 10:14 | 進入復興論壇 | 來源:光明日報 | 手機看視頻


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       大學文化是一所大學的靈魂、品質和性格,更是一所大學參與教育競爭的軟實力。發展大學文化是形成學校凝聚力、彰顯學校精神風貌、樹立大學形象的需要,也是振奮精神、鼓舞士氣、傳承文明、推動發展、構建和諧文明校園的重要基礎性工程。高校應更加深刻地認識大學文化在建設文化強國和加快學校發展中的基礎地位,進一步增強文化自覺和文化自信,從戰略的高度科學謀劃大學文化建設,以大學文化建設提升高校辦學軟實力。

       當前,受經濟社會發展深層次矛盾的影響,意識形態領域各種思潮的滲透以及互聯網等現代傳媒對人們思想和行為的衝擊,大學文化建設面臨著空前複雜的形勢和嚴峻的考驗。在多元文化的展示、交流、碰撞、交鋒中建設和發展大學文化,高校要緊密結合學校的歷史傳統、文化現狀和師生員工的文化需求,培育精神文化、完善制度文化、建設環境文化、豐富校園文化活動;堅守社會主義大學的本質屬性,堅持社會主義辦學方向,用社會主義核心價值體系指導和引領多元化的文化思潮、文化現象和文化活動;堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、教育師生,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神鼓舞鬥志,用社會主義榮辱觀引領學校風尚、規範師生言行,使高校師生員工始終保持健康向上的精神風貌,努力建設師生樂教思學、職工幸福快樂、校園和諧文明的大學文化。

       發展大學文化,就是要凝練大學精神,培育“大學人”的品格和氣質。精神文化是師生員工在長期的辦學實踐中共同培育並遵循的理想信念、價值準則、群體意識和行為規範的集合,是學校文化建設的精髓和靈魂。高等學校必須明晰辦學理念、學校精神和校訓內涵,加強校風、學風和教風建設,通過這些載體推進精神文化建設,形成全校師生員工共同遵循的理想信念、價值準則、群體意識和行為規範。

       發展大學文化,就是要倡導嚴謹篤學、敢於創新的學術精神,彰顯“以學為先、以學為榮”的優良學風。弘揚科學精神、遵守學術道德、追求卓越與創新、樹立“以學為先、以學為榮”的良好風氣是辦好大學的精神支撐。要在廣大教師和科研工作者中大力弘揚嚴謹篤學、敢於創新的學術精神,真正潛下心來做學問、出精品;嚴格遵守基本的學術道德和學術規範。大學生要樹立善於獨立思考、敏于質疑創新、勤於博覽群書、樂於學思結合的優良學風。

       發展大學文化,就是要全面貫徹落實科學發展觀,把“以人為本”作為治校理政的基本理念。傾聽師生員工的合理訴求,關注師生員工的發展需要,維護師生員工的切身利益,是高等學校治校理政的基本理念。高校的一切工作都要把師生員工全面自由的發展作為出發點和落腳點,學校制訂的每一項重大決策、頒布的每一項管理制度都要聽取師生員工意見,尊重師生員工意願,真正做到想師生之所想、急師生之所急、辦師生之所需。

      發展大學文化,就是要建立相互尊重、和諧相處的良好人際關係。良好的人際關係是凝聚人心、集結力量、同心同德、團結奮鬥的基礎。同事之間、師生之間、同學之間要相互尊重,相互理解,相互寬容。要學會尊重他人的人格、尊重他人的個性、尊重他人的風俗與生活習慣、尊重他人的工作與學習,切實建立起相互尊重、相互理解、相互寬容、和睦相處的人際關係,共同創造幸福工作、快樂學習的人際環境。

       發展大學文化,就是要積極探索現代大學制度建設,以制度規範行為,以制度保障和諧。高等學校制度設計要立足和服務於最大限度調動和發揮教職員工的積極性、創造性,立足和服務於更好地培養德智體美全面發展的高素質人才。要積極探索建立“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”的現代大學制度體系,制定《大學章程》,建立和完善學科建設、人才培養、科學研究等規章制度,確保學校依法辦學、依法行政、按章辦事。

       發展大學文化,就是要努力建設具有鮮明特色的校園環境。校園環境文化是教育理念的一種物化,潛移默化地影響著學生的認知、情感和行為。恬靜雅致的校園環境能夠凈化心靈、陶冶情操、啟迪思想、愉悅身心。高校要制定切實可行的校園文化景觀建設規劃,突出學府特色,傳承中華傳統文明,凸顯文化品位,為師生員工創造更加美好的宜居、宜教、宜學的校園環境。

       發展大學文化,就是要高揚主旋律,開展豐富多彩的校園文化活動。豐富多彩的校園文化活動是發展大學文化,推進素質教育的重要載體,承載著重要的文化育人功能。高校要堅持解放思想、與時俱進,立足於發展校園文化的先進性和時代性,博採眾長、兼收並蓄。高校要通過舉辦“人文講壇”和“傳統文化論壇”,營造濃厚的校園人文環境;要積極推進高雅藝術進校園活動,不斷提高師生員工的藝術修養和藝術鑒賞力;要支持學生會、學生社團聯合會以及各個學生社團開展百花齊放的學生文化活動,搭建大學生展示青春活力、張揚個性特長的平臺;要積極關注教職員工的業餘文化生活,讓教職員工在工作之餘釋放壓力、享受快樂。

       大學文化是大學精神文明建設的重要組成部分,建設和發展大學不僅要有大樓、大師,還要有“大氣”。這種“大氣”是大學的靈魂,是一種獨特的精神磁場,是提升高校軟實力、實現高校科學發展的精神力量。

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