昨天，廈大要開設爬樹課的消息滿天飛。記者了解到，目前負責該課程的老師正在準備，最快下學期便可開課。一旦開課成功，廈門大學將成為內地第一個開設爬樹課的大學。(7月24日《海峽導報》)

　　近日，廈大要開設“爬樹課”，引起了社會的爭議沸沸颺颺。

　　長期以來，由於我國教育體制的內部封閉性，缺乏創新精神，教育方式的呆板，只重視學生知識的積累，而忽視學生的創新能力、實踐能力、興趣愛好的培養，影響了學生的創新能力、實踐能力、社會的適應能力和解決實際問題的能力。

　　廈大開設“爬樹課”，筆者認為“爬”的不是樹，而是教育體制的創新。“爬樹課”在國內作為一項新事物，人們缺乏對這麼課程的了解，在國外很多大學都有所開設，為何國內一所大學都沒有開設，當要開設之時卻遭到那麼多的質疑。主要受國人思維因素的影響，具有一定的保守性，而這種思維的形成也是我國教育體制弊端造成的。

　　廈大開設“爬樹課”，敢於突破常規，國內別的大學做不到，而廈大做到了，這是一種精神上的敢為人先，打破以往重書本而輕實踐的教學模式，是一種教育體制的創新。理論知識學得再好，不如去實踐，廈大作為國家重點大學學府，&&起到了示範作用。

　　開設“爬樹課”可以培養學生特殊的逃生技能和興趣愛好，提高身體素質和生存能力。有人認為開設這門課程有危險性，還有人認為有盲目模倣的嫌疑，需要投入大筆費用，浪費財力，更有甚者認為是退化返古的表現。然而筆者認為，此課程開設並非盲目模倣，是適應現代社會的需要和教育改革的目的。作為一門逃生技能，不能認為有危險和怕投入就不去嘗試，當真正的危險災難來臨的時候，那可能將是付出生命的代價。如果學會了逃生技能，不僅可以挽回自己的生命還可以施救他人的生命，挽回更大的損失。所以寧可現在危險一點，多學些逃生技能，也不要在災難危險面前束手無策。學校開設這麼課程會適當借助一些器材以保障學生安全，爬樹的形式可能會有點類似于攀岩運動，有些器材可以和攀岩運動器材通用，安全原則也會重點考慮。

　　一個新鮮的事物出現總會引來各種非議，這是很正常的事情。讓人們接受也需要一個過程。教育體制的改革和創新，就不能怕質疑和各種困難阻礙。廈大必須將“爬樹課”進行到底，打破舊思維的束縛，將創新進行到底。更重要的是通過該創新來達到培養學生特殊逃生技能和興趣愛好，提高身體素質和生存能力。從國外引進該課程，還需要在課程設計教學方法上進行創新和改革，至於能不能真正達到教育的目的，還有待於實踐去檢驗，但是廈大有勇氣和魄力開設這麼課程，敢於借鑒和創新，已經在創新的路上走在了前面，這種創新精神值得國內更多的大學學習和借鑒。相信通過廈大的努力，一定會將該課程開設好！

　　稿源：荊楚網

　　(來源:荊楚網)