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大連西崗小班化促大均衡
薄弱校變為家門口好學校
“通過小班化等一系列強力措施，我們成功地改造了一批薄弱校，使全區教育質量全面提高。現在，擇校現象少了，回流返校學生比比皆是。”在教育部7月11日舉行的推進義務教育均衡發展典型案例新聞通氣會上，大連市西崗區教育局局長李生濱介紹了他們的經驗。
西崗區從2007年決定以小班化教育作為城區薄弱學校快速發展的內在動力和實現區域均衡的重要抓手，以小學每班30人、初中每班35人為標準編班，同時優先投入薄弱學校改造資金、優先保證薄弱學校改善條件、優先提升薄弱學校師資水平，從而達到辦學條件和教師資源的基本均衡。
經過幾年的努力，西崗區小班化教育落實了“關注每一個”的教學理念，做到了課堂發言100%、面批面改100%等，薄弱校變身為家門口的好學校。長春路小學學生家長劉君璐高興地説，“均衡教育把我們家長從追求名校的怪圈中解放出來了”。
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