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2012年，南京小學教育實施新課改已經有十年之久，南京市小班化教育實驗也有整整十年的經歷，十年中，下關教育一步步探索、創新，總結出了獨具特色的教育方法。近日，該區針對小班化教學，積極召開了全區課改推進會暨小班化教育實驗現場會。
鄭和小學承辦此次活動，並以學校活動為現場展示了該校的小班化教育成果。學校通過環境課程、國家課程、校本課程、活動課程、主題會議五個部分，全面闡述了學校“幸福教育”辦學理念和基於此實施的課改實踐。
據了解，鄭和小學作為一所有著近80年曆史的城區老校，立足小班化實驗的背景，近年來確立了“讓每一個孩子享受幸福”的辦學理念。學校著力打造優美環境，以“古箏藝術教育”這一極富民族特色的載體為突破口，構建學生“幸福人生”的基石。
學校在關注學生人文素養、個性特長髮展的同時，同時根據小班特點和鄭和精神，明確了“探源啟智”的辦學特色。具體實施中，以課題研究為助推，以問題為載體，努力推進課程改革，立足學生已知和要求，創設開放性的課堂，創造愉悅和諧的課堂氛圍，通過引導學生經歷提出問題、解決問題的過程，從而啟迪學生的智慧、培養學生自主學習的能力，使學生的潛能得到更好地發展。程曼曼
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