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暑假伊始，為豐富孩子們的暑期生活，不少家長為孩子報名參加夏令營，希望在悠長假期中提升他們的能力，也為新學期做好準備。面對種類繁多的主題夏令營和名目繁多的培訓機構，如何挑選還真需費思量。
“夏令營不僅要豐富知識，而且要讓青少年對自我價值有所認識，在參與活動中建立自信，在實踐運用中找到成就感。”這是在摩英教育的“英語天才集訓營”裏提出的目標，要教會孩子時間管理、目標設定、團隊建設、情緒掌控、領導力以及學會感恩等各方面的本領。該機構負責人龔海先生説，首先，夏令營這樣的培訓，除了教授一般知識方法，改變孩子不良的學習習慣外，更重要的是迅速建立孩子的成就感，激發各門功課的學習動力，做到考試和實踐兩不誤。其次，培訓機構要做的是引領家長而不是順應家長，家長不能急功近利，應當從給孩子拼命補課提高分數，轉移到注重孩子綜合素質上來，從而認識到提高生活技能與個性特長的必要性。
“夏令營是培養情商的地方，而非單純地培養智商。”龔海認為，學校只是傳道授業解惑，但在孩子與他人溝通交往方面沒有專業的系統訓練，通過參與夏令營激發學習動力，突破性格缺陷，提升情商，從根本上解決提升孩子考試分數與長遠發展的矛盾問題，或許能有益於他們的未來發展。
實習生張海韻本報記者王蔚
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