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成都中學校園心理劇案例觀摩 關注學生心靈成長

發佈時間:2012年06月20日 03:09 | 進入復興論壇 | 來源:四川新聞網 | 手機看視頻


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學生自編、自導、自演校園心理劇《在路上》

  四川新聞網成都6月19日訊 (記者 張雲柯)今天下午,主題為“激蕩心靈”的成都市2012年中學校園心理劇案例觀摩及研討活動在四川藝術職業學院川劇校區大劇院舉行。

  活動開始,首先由成都市建築職中師生精心排練表演校園心理劇《在路上》。該劇以一名優秀中職畢業生為原型,由學生自編、自導、自演。以一間寢室中幾位成員在學習、生活、交往之間的矛盾、衝突以及最終的成長為主線,充分展示了當代中職學生豐富多彩的心靈世界和成長歷程。其劇情跌宕起伏、環環相扣,緊緊牽引震撼著在場的學生、家長及嘉賓們的心。學生在劇中敞開心靈的對話,關注自我的成長,增強了他們的心理調適能力和自我疏導能力。

  心理劇觀摩後,西南大學教育科學研究所博士生導師郭成教授,碩士生導師劉衍玲副教授,四川省教科所曾寧波副所長、研究員等做了精彩點評。並結校園心理劇的形式、功能、心理技術的運用等內容展開了現場培訓和互動研討。

  成都市教育局宣教處處長劉科也在交流中表示,學生本色出演、排練的過程對於學生來説本身就是一次良好的心理輔導,就是一次心靈的滌蕩和成長。這是校園心理劇的魅力所在。並希望今後能有更多的成都市的中小學校積極實踐這一模式,使得全市的心理健康教育工作更加生動活潑、積極向上,真正達成讓心理教育感染人、影響人、幫助人、引領人成長的目的。

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  校園心理劇是學校心理健康教育的一種重要途徑,是心理健康教育與學生校園生活緊密結合的有益載體,有利於展現當代中小學生豐富的校園生活和獨特的心靈世界,對於學生心理健康的維護和心理素質的發展有著積極的促進作用。

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