央視網|中國網絡電視臺|網站地圖
客服設為首頁
登錄

中國網絡電視臺 > 新聞臺 > 新聞中心 >

“6+3+1”招生模式或將彌補中國教育資源失衡現狀

發佈時間:2012年06月12日 14:20 | 進入復興論壇 | 來源:清遠日報 | 手機看視頻


評分
意見反饋 意見反饋 頂 踩 收藏 收藏
channelId 1 1 1
壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua01 -->

更多 今日話題

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua02 -->

更多 24小時排行榜

壟!-- /8962/web_cntv/dicengye_huazhonghua03 -->

  據新華社(記者劉美子)2012年高考前夕,被譽為“中國高教改革試驗田”的南方科技大學終於“去籌轉正”,今年將面向全國8個省區招生。朱清時9日在安徽招生時表示,今年採取“6+3+1”招模式生為南科大起步之初的謹慎探索,該模式或將彌補中國教育資源失衡現狀。

  2012年,南科大面向廣東、山東、四川、安徽、河南、湖北、湖南、福建8個省招收180名應屆高中畢業生,全部按工科大類提前批次錄取。今年南科大自主招生將採用基於高考的綜合評價錄取模式,高考成績佔60%、高中階段的平時成績佔10%、復試成績佔30%。

  朱清時在解讀招生細則時表示,為避免教育資源不平等帶來的分數差異,10%的平時成績南科大將取各學生在本校的相對值進行測算,並在10%的幅度內向農村中學和非重點中學學生給予政策傾斜。而30%的自主測試則是對學生的記憶力、想象力、注意力、洞察力進行測試。

  “為在高考時得到高分,很多重點學校往往採取題海戰術,訓練學生的應試能力。這種方式打壓了學生的創新能力、埋沒了天賦很高的人才。我們的自主測試剛好彌補了高考的不足以及中國教育資源的差異性。6+3+1模式將給更多在‘原生態’的狀態下學習的非重點學校考生提供機會。”朱清時説。

  從最初的“4+3+3”方案到如今的“6+3+1”方案,南科大的招生模式一波三折。對此,朱清時表示,高考的不平等在於中國教育資源的不平等。當初提出“4+3+3”的方案,就是希望把“一考定終生”的模式淡化。但是鋻於是第一次嘗試,為謹慎起見,暫定平時成績佔10%、自主測試佔30%。如探索可行,這兩部分的比例有可能會進一步擴大。

  據了解,今年南科大分數線大致會高出一本線50分左右。南科大在簡章中表示,將連續4年為全體新生提供每人每年6000元的獎學金。優秀新生(前30%)入學即可參與實驗室工作,可獲得每人每年1萬-2萬元補助。此外,困難學生還可獲得每年1萬元的助學金。

熱詞:

  • 教育資源
  • 學生的創新能力
  • 自主招生
  • 模式
  • 科大
  • 題海戰術
  • 提前批次
  • 安徽招生
  • 6+3+1
  • 朱清