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搭建三個平臺 提高基層政協履職水平

發佈時間:2012年06月12日 11:09 | 進入復興論壇 | 來源:人民政協報 | 手機看視頻


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  基層政協委員是政協組織聯絡群眾、了解民生的橋梁紐帶,充分調動基層政協委員履職積極性,對政協做好協調關係,服務發展的各項工作具有深遠意義。

  一、搭建委員學習平臺,提高委員參政素質

  加強和推進政協委員的學習培訓,是提高政協委員自身素質和參政議政能力的需要,是人民政協工作與時俱進的需要。政協履行職能,是通過反映情況,提出意見、建議和批評等方式進行的,反映的情況是否真實準確,意見建議是否科學正確、切實可行,批評是否有理有據,很大程度取決於政協委員的素質。

  基層政協委員來自不同領域,代表著各個階層,委員素質參差不齊。尤其是住鄉鎮政協委員,由於工作大多在本鄉鎮,看待問題有其局限性。因此,要充分利用專題講座輔導等形式,組織政協委員深入學習黨和國家在新時期有關政協工作的方針政策、統一戰線的理論、人民政協的基礎知識和履行職責必需的各方面知識。通過學習,提升理論素養,增強政治意識、大局意識、責任意識,真正掌握撰寫提案、反映社情民意信息的要領。

  二、搭建委員聯誼平臺,增進委員經驗交流

  經常性組織一些活動,搭建政協委員交流的平臺,不僅有利於政協委員的交流溝通,還真正讓委員感受到政協的號召力和凝聚力。住鄉鎮政協委員換屆後,基本一年只參加一次全委會,其餘時間與政協機關聯絡較少。時間長了,部分住鄉鎮政協委員履行職能的責任意識逐漸淡化。

  要改變這種狀況,需要政協組織早謀劃、早組織,在開展聯誼活動,搭建交流平臺上下功夫。一是年初制定工作計劃時,將組織住鄉鎮政協委員開展聯誼活動列入全年工作重點,組織相鄰鄉鎮的政協委員開展聯誼活動,及時交流信息、總結經驗。二是組織開展經驗交流的考察學習活動中,適當增加住鄉鎮政協委員的比例,讓他們開拓視野、增長見識。三是開通政協網站,順應信息時代對政協工作的要求,便於基層委員掌握政協機關工作信息,便捷反映基層社情民意,學習相關政協統戰理論知識、加強與政協組織的聯絡。

  三、搭建委員調研平臺,增強委員履職水平

  沒有深入的調查研究就沒有發言權。要組織引導政協委員圍繞黨委、政府的中心工作以及人民群眾關注的熱點、難點問題,在深入實際調查研究、廣泛聽取各方面意見、掌握第一手材料的基礎上,反復論證,提出解決問題的對策建議,以調研報告、政協提案、社情民意信息等方式積極建言獻策。要適時組織基層政協委員參與調研、視察或外出考察,讓委員對國家重大方針政策的貫徹落實情況、經濟社會發展中的重大項目建設情況以及地方民生項目的建設情況進行調研、諮詢,反映社情民意、開展民主監督,充分發揮基層政協組織協調關係、化解矛盾、匯聚力量、建言獻策、服務大局的作用。

熱詞:

  • 政協委員
  • 政協工作
  • 政協組織
  • 基層
  • 政協機關
  • 政協提案
  • 社情民意
  • 鄉鎮
  • 參政議政能力
  • 人民政協