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黎青 作
“現在高檔小區的孩子，太嬌貴了。”近日，記者在天河區匯景新城打的時，不止一位的哥向記者抱怨，他們屢在匯景新城附近接到電召，將匯景實驗學校的學生接回小區內的家！而這段距離才幾百米。“我們麻煩不説，關鍵是現在這些孩子也‘太沒用’了吧。”(6月10日《廣州日報》)
或許，出租車司機嘲弄這些孩子“太無用”，會招惹一些“官爺”、“款爺”的不滿，認為爺有的是錢，有錢就該讓孩子享受，孩子坐豪車還是打的，是家事，管你等何事？持這種觀點者，竊認為，不是無知，就是“暴發戶”，對如何科學教育孩子混沌不知。其實，的哥説這些嬌貴的孩子“書白讀”、“太沒用”，振聾發聵，引人發省。
一個孩子長大成人有用、沒用，除了擁有知識外，還有幾個關鍵性因素不可或缺。比如，要有堅韌的意志，良好的體魄，不服輸的精神，獨立的個性，合作精神等等。試想，一個小學生，連20米、幾百米的路都畏懼，不能獨立往返學校，這樣的孩子只能“被培養”成溫室裏的弱苗，而不是能經風霜的參天大樹。
每一個孩子良好性格與品質的養成，都是從小紮根萌芽的。20米的上學路，尚且豪車接送，這樣的孩子在家一定是個“小皇帝”，過著衣來伸手、飯來張口的錦繡生活。但是，“靠墻墻要倒，靠娘娘要老”。總有一天，這些孩子要獨立面對世界，失去了父母呵護的“拐杖”，他們恐怕會一路前行一路踉蹌，步步難行。
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