青海新聞網訊 5月26日，記者來到興海縣民族中學就該校大力發展特色藝術教育進行了採訪。當談起該校培養出的唐卡繪畫人才時，該縣教育局副局長曾太加高興的告訴記者，如果你不親眼看一下學生親自繪畫的唐卡作品，你一定不相信這是出自中學學生之手。於是，記者便採訪了獲得全國中小學生美術書法作品獎項的幾位學生。

　　當記者走進興海縣民族中學，一群活潑健康的學生正在歡樂的玩耍，爽朗的笑聲和快樂的身影無處不在，不禁讓人感嘆，新時代的世紀寵兒們將從這裡開始他們人生的夢想。

　　讚太優是興海縣民族中學初三(1)班的學生，2001年獲得由中國藝術教育聯合會頒發的“全國中小學生美術書法作品”特等獎，並且授予了“中藝書畫之星”等榮譽稱號，中國書法藝術院會員。採訪時自信的告訴記者因為喜歡所以出色，今後一定要努力做到更好，與更多人的分享我的作品。與讚太優一起獲得全國獎項的還有同年級的尕藏本和初一(5)班的學生加哇東主，他們對未來充滿希望，並努力用自己的實際行動去擁抱一個美好的未來。

　　他們的老師東周才讓2007年畢業于青海民族大學民族工藝，美術藝術系，為了將民族民間文化傳承下去，他毅然選擇了來到家鄉支教，而他正是中國工業美術大師夏吾才讓的弟子，憑藉著自己的堅持和耐力，如今在民族中學培養了一批優秀學生，欣喜之餘東周才讓感到十分自豪。

　　憑著對人的自由全面發展的渴望，對細微的教育事件持一種深切的人文理念，以平凡、摯愛、理性的心靈守望教育，興海縣民族中學為了豐富學生的精神生活，塑造學生美好的心靈，自2007年以來，組織一系列內容健康、格調高尚、豐富多彩的興趣小組活動，開展了舞蹈、音樂、籃球教學、藏文書法、美術、漢文書法等14余種興趣小組，不僅培養了學生的個性特長，也充實了學生的校園文化生活，加強了健康文明的校園環境建設，推動了整個校園文化生活的蓬勃發展，也推動了學校素質教育的全面發展。“創藝術特色學校，育新世紀人才”是該校多年來的辦學思路，積極開展美術、音樂、體育教學活動則是創建該校藝術特色學校的主要渠道和突破口。

　　2007年該校就開始了藝術教育的學習與實踐，將藝術教育滲透于學校教育的各個領域，旨在創建藝術特色學校，塑造全面和諧發展的、具有完美人格的新世紀人才。

　　借教育佈局調整的春風，該校積極配套了藝術教育的“硬體”設施，並且學校進行了校園重新規劃和改建，讓校園折射出更加濃郁的藝術氛圍，努力培養出更多的新時代人才。

　　該校副校長多傑才旦對學校未來的發展充滿信心，他説：“我們會培養出更多的人才，讓他們走出青海，讓地方特色民族藝術走向世界，讓每一個人感受高原濃厚的民族文化，讓更多的人去追求文化、追求藝術。(作者：沈海娥)