“你們家無權無勢無錢，你就是一個‘三無’人員，你隨時可以滾蛋!”23日，有微博爆料稱，北京22中學初二學生言覃在學校遭老師辱罵，並被要求“走人”。記者29日獲悉，該校校長已當面向學生家長道歉。言覃今年13歲，現在湖南老家休養。(5月30日新華網轉載羊城晚報消息)

　　看了這則新聞，筆者有三個不敢相信。一是不相信這樣的語言出自一個人民教師之口，二是不相信這是一位北京老師，三是感覺這位師者的“過分”言辭涉嫌對這位外地學生構成“侮辱”。

　　校長的道歉雖然及時，但並未取得學生的諒解。此事造成的後果是，學生言覃已“無顔”休學在家。此教育事件中，更無“師道尊嚴”的應是北京22中和這位為人師表的老師，他應當親自登門向這位學生賠禮道歉!

　　一個13歲的學生何以承受如此缺乏人性關懷和充滿輕蔑意昧的人格貶低?可以想象，這位老師平時是如何教育學生的。也許他對有些學習好表現好的學生可能很和藹可親，可十指不一，一個班級的學生不可能都是“四有”學生吧。作為一名年級組長，這位王靖老師為什麼要如此“氣勢洶洶”地取代政治老師向言覃同學大吼?恐怕是“官氣”太重了吧!

　　“第一，你戶口不是北京的!第二，你是借讀生!第三，你在校長那還是挂著名，”之後便辱罵學生是“三無”人員。從這位老師的“過激”之詞，我們可以看出，他對自己是一個北京人是何等的驕傲，對非北京藉的借讀生是何等的輕視，甚至不能放他們在眼角!聽了他的罵街式的教育批評，你的眼前便會浮現出只有在影視喜劇中才會有的鏡頭，一個活脫脫缺乏師德的教師形象。

　　師者，所以傳道、授業、解惑也。1994年元月施行的《中華人民共和國教師法》規定，教師必須擁有良好思想品德修養和業務素質，而遵守憲法、法律和職業道德，為人師表，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展，是教師的一項應盡義務。這位王靖老師的言行符合教師法的這些規定，符合教師資格要求嗎?

　　是的，教師有權批評教育學生，可哪一條法律法規或內部行業規範規定，老師可以岐視學生?北京戶籍有什麼了不起?北京人就高人一等?這位帶著“有色眼鏡”教書育人的老師，自己的“思想品德”似乎也不合格，竟還大言不慚地批評學生，真是笑煞人也!這樣帶有人格侮辱的語言他也能説出口，可見其“滴水石穿，非一日之功”!

　　北京，乃首善之京城，給人的印象應當是高素質人才雲集的地方，沒想到教育水平竟如山野般“低劣”，讓人唏噓。

　　怪不得微博爆料這一新聞的中國政法大學法制新聞研究中心研究員陳傑人要憤怒了：“不允許罰站，他們罰了;不允許辱罵學生，他們辱罵了，而且罵得這麼難聽，一點素養都沒有! ”

　　這件事説明，在我國社會主義初級階段，一些教師的政治思想和業務素質確實還有待大幅度提高，否則，低素質的老師怎麼能教出高素質的學生呢!

　　但目前，我們希望北京22中能儘快想辦法請回這位被勒令回家的學生，否則，違犯義務教育法可是要承擔法律後果的。在蔡元培先生曾任校長的22中，我們可不能因為這件事讓著名的教育家也受到辱沒!

　　汶金讓