“父母吵什麼” 也是面試題？

　　有家長列出“幼升小面試”題庫

　　學校表示，面試沒門檻，家長不必太緊張

　　最近這幾天，隨著小學1年級新生摸底工作的相繼展開，不少家長聽説新生入校還要面試，開始蒐羅“幼升小能力測試題”，有的測試題裏甚至有“父母經常吵什麼”。記者採訪了省城(濟南)多名小學校長，他們均表示：有些題設置並不科學，家長對面試表現得有點過於緊張了，學校面試的目的就是和孩子交流一下，即便面試當天孩子錶現不好，也不影響入學。

　　“聽説幼兒園升小學還有面試，咱得提前給孩子準備準備……”最近，不少幼兒園大班孩子的家長開始為孩子上小學面試而忙活。隨著新生摸底工作的相繼開展，不少家長多方打聽學校面試內容。記者注意到，已經有家長蒐羅往年不同幼兒園升小學孩子面試的內容，組成“題庫”，希望給其他家長幫助。

　　記者看到了一份“幼升小能力測試題”，裏麵包括數學能力考查、語言能力考查、自然和常識以及想象力和應變能力考察。記者拿著這份“測試題”給省城3位小學校長看，他們均表示：裏面有些題並不是入學考查內容，有些題難度不小，超過了幼兒的理解能力，比如“白銀像什麼”；還有的題有些“無厘頭”，比如“父母經常爭吵什麼”。

　　濟南市青龍街小學校長王延貞告訴記者，幼兒園開發智力、培養能力主要是以遊戲和活動為主，不允許考察加減法，“孩子會不會加減法，不是我們面試的內容；我們會問問孩子的愛好，交流一下，孩子的面試沒有什麼門檻，不是面試不好，就不能來上學了。”

　　“學校對新生面試不是測試，我們問的問題非常簡單，讓孩子數數數兒，辨認一下顏色和形狀、大小，老師還會和孩子聊聊天，看看孩子的語言表達能力怎麼樣。”濟南市文化東路小學校長王靜説。

　　“我覺得家長又是搞測試題，又是訓練孩子數學能力等等，這種緊張有點不正常。”昨天，甸柳一小校長楊興永告訴記者，僅以甸柳一小為例，面試時，老師問的問題都很隨意，沒有什麼規律可循。“我們學校也從沒有出過什麼題，看看家長蒐羅的這些題，像‘家長爭吵吵什麼’，也不具備什麼科學性。”

　　楊興永説，家長可能入了一個誤區：以為學校面試，是在給孩子“貼標簽”，“學校不是通過面試篩選學生，面試的目的很簡單：只是跟學生簡單交流一下，讓孩子了解要上小學了，要面對不同的老師、校園和同學。”(記者 楊芳)