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“教輔材料過多、過濫、過貴、過散，是一個‘老大難’問題。”全國政協委員張承芬説，從1985年開始，教育主管部門就頒發相關文件，但至今教輔材料嚴重氾濫，危害著教育的健康發展。
全國人大代表尚慶蓮説，“任何一本教輔資料，都不能完全符合一個班上所有學生的實際情況，還會大量佔用學生時間。”市面上的教輔材料質量並不令人放心，教師精選數量很少的教輔材料供參考，為學生自行設計練習題。這樣的習題才更有針對性，是市面上良莠不齊的教輔材料沒法比的。
而一些書商為獲得書號出版教輔材料，大多選擇一些邊遠出版社或規模小、經濟效益不好的出版社買書號，且經常一號多書，一號多刊，一號長期使用，大大降低生産成本，給其在定價、銷售、回扣方面帶來巨大空間。這種不法行為和不正當的營銷手段，使得教輔市場長期魚目混珠、混亂無序，降低了教輔材料的出版質量，坑害了廣大中小學生。
“現在很多教輔書只是讓學生能夠更好地參加考試，而不是強調對知識本身的理解，真正開拓學生知識視野、引發學生思考的書反而太少。”全國人大代表史寧中長期參與基礎教育課程課標的修訂，他認為要扭轉目前教輔材料質量不高、市場混亂的局面，需要出版更多著眼于知識擴展、啟迪智慧的書籍。
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