東方網記者裘穎瓊5月5日報道：怎樣的學校才算是一所好學校？不是分數第一，也不是排名至上，而是能夠關注學生的內心世界和成長需求。去年，上海成立“新優質學校推進項目”，重點總結和研究一批名不見經傳的學校如何走向優質的軌跡，上海普陀區洵陽路小學就是25所“新優質學校”的其中一所。

　　學校生源基本還是普通家庭甚至貧困家庭的子女，學生中有近40%為進城務工人員隨遷子女。學校秉承“一樣的陽光，不一樣的成長”的辦學理念和“尋找陽光”的學校文化，育人質量不斷提高。經過十幾年的努力，這所生源普通、辦學基礎一般的公辦小學，已發展成為老百姓家門口的“新優質學校”。

　　普陀區教育局局長李學紅指出，洵陽路小學面對的是普通百姓的子女，在這所學校，每一個學生都有成長、發展的機會，它成為“新優質學校”不是偶然，它的發展、成功有幾個重要因素：一是有正確的辦學理念，二是有一支敬業、專業的教師隊伍，三是注重學校的內涵建設、特別是課程建設，四是有一個好校長，低調、不張揚，潛心辦學。“新優質學校是上海基礎教育的一種發展方向，區教育局有責任培育這樣的學校。”

　　“新優質學校”項目背景
　　
　　在2011年3月召開的上海市基礎教育工作會議上，殷一璀副書記指出，“今後上海要能夠涌現出一批新的名校，不是靠學業成績排名和升學率成名，而是靠育人質量過硬成名。這些對困難學生、農民工子女教育取得卓越成效的學校，完全能夠成為上海教育的名校。”

　　市教委于2011年4月啟動了“新優質學校”推進項目，目前全市有43所項目學校。這些學校辦學基礎一般、生源情況一般，在生源、師資、校園環境無法改變的前提下，根據自身特點，從關注和研究學生著手，主動追求發展，為學生提供豐富的課程選擇和多樣的教育體驗，逐步成為了當地具有較高社會聲譽、老百姓認可、歡迎的學校。市教委希望通過推出一批老百姓身邊的好學校，重點總結和研究這樣一批名不見經傳的學校走向優質的軌跡，進一步凸顯上海義務教育均衡優質發展的重點，即讓每一所家門口的學校都優質、讓每一個學生健康快樂成長。普陀區有3所學校入選“新優質學校”項目，即江寧學校、洛川學校，洵陽路小學。